叙事就是挖宝，在无力当中开始有力量。——吴熙琄
2023年8月22日晚，学员们在毋老师、史老师的带领和陪伴下走进叙事，分享熙琄老师的关于《自我认同》话题，带着好奇看到生命的美好，体验叙事的精髓，改写生命的故事，大家深深地被感动和疗愈。
🌸毋老师：让抑郁当我们的老师，了解抑郁，理解抑郁，和抑郁相处。
🌸史老师：生活是不容易的，只有贴近这个不容易，才更容易靠近。尊重自己做不到，允许自己做不到。
🌸熙琄老师在对话过程中，润物细无声的带领来访者进入了一个世外桃源，原来事情有很多种的可能性。第一次称呼“抑郁”为老师，问题不是坏蛋，它的背后一定有心意，万事万物都可以被称为老师。
🌸倾听很重要，因为它是建立信任关系很重要的元素。被倾听更是一个被了解和被接纳的过程。听，听懂，好好地听，然后再去回应和对话。
🌸“去病理化”，💩也可以是“冒着热气的滋养”，它可以灌溉农作物，2023年非典它帮助了医护人员免于感染的可能性，就如同我的工作一样，叙事可以生活化，生活也可以叙事化。
练习:(学习小组暖身对话)
1.向学习小组介绍你想要的自己。(可以支持在小组中的学习，也可以支持下对你学习的支持。
2.是什么让你想参加这个叙事创意成长营?
3.你的家人需要如何支持你，才让你可以参加这个成长营?
4.你(可包括你的家人)，对参加这个叙事创意成长营的期待是什么?
5.在成长年课程结束时，你的生活发生什么变化，才会让你(也包括你的家人)觉得参加成长营是值得的?
🌸每个人都希望被看见，人≠问题，每个人的故事都有着多元的视角，愿我们的生命里充满珍贵的故事！
叙事，真好！
编 辑：简言 快乐天使
主讲老师：毋老师 史老师
拍 摄：简爱 晓琴