大师引领，卓越成长——2023年广东中职学校教研员能力提升省级研修班培训

        8月21日，广东省中职学校教研员能力提升省级研修班的学员们开启了第三阶段第三天的学习之旅。

       上午，完全是一场知识的盛宴，这三位来自一线的专家给我们带来了最接地气的分享，让学员们饱餐了一顿。

       首先，由广州市城市建设职业学校教研室主任、高级讲师彭玉蓉给我们带来了《以”五位一体”校本教研模式建设高水平师资队伍》的专题讲座。彭玉蓉主任从建设高水平师资队伍的实施背景、工作原则、构建“五位一体”校本校验模式、成果成效四个方面向我们介绍了广州市城市建设职业学校的成长成才之路，她指出：教育大计，质量为本；质量大计，教研为本。

      接着，由英德市职业技术学校副校长，电子商务高级讲师任新春带来《一题两课三文，以常规促提升》的专题分享。任新春校长真是让我们大开眼界。他先从教研工作的痛点——“四无工作”带出讨论的话题，然后通过聚焦“一题”，夯实“两课”，抓实“三文”，“两聚焦”，抓“两培”，实施“鹰巢工程”，“一组两库三办法”的新颖提法和做法把英德市职业技术学校的成功教研经验分享给我们。

      最后，广州市交通运输职业学校教研室专职教研员，德育高级讲师 刘君科分享的《聚力教科研工作创新 助推学校高质量发展》把学员们热情推向了高潮。刘君科教研员通过讲述该校教科研机制建设情况，介绍了学校教研督导室的工作职责以及教研队伍的组成，还向我们介绍了该校“1+3+34”的国家、省、校教学创新团队建设理念。让我们深深地被这所广东省第一所获国家级教学成功一等奖的中职学校所折服。

      下午，在接受了上午的知识大餐后，大家都想畅所欲言，聊聊心中的想法。班里分成两部分（A-D组，E-H组），分别在东莞市教育局电子兼服装教研员，高级讲师周淑彦和东莞市教育局教研室高级讲师黄富的指引下，就“如何做一名中职教研员”开展无领导小组讨论并派代表发表小结。

       此次培训，让学员有幸领略了来自一线大师的风采。他们的讲座精妙绝伦、引人入胜，使学员如沐春风、醍醐灌顶。