夏日灼灼，教育的脚步却未曾停歇，为拉近家校距离，实现家校共育，我校组织全体教师利用4天的时间对学生的暑期安全和学习情况进行家访，完成了一场美丽的教育行走。
每年的家访是我们学校的惯例，是家校沟通的一个有效途径，是我们学校的文化基因。老师们在这次家访活动中把沟通工作作为重点。老师们关注孩子们的成长，引导学生利用假期多读书，读好书，鼓励学生每天坚持锻炼，积极参加有意义的实践活动。同时，在家访中，老师们也认真倾听了家长的意见和建议，保证下一步工作的稳步开展。
老师们点对点，走入学生家庭，针对特异体质、心理异常学生，老师们重点关注，并耐心细致地做好心理健康疏导。老师们与学生、家长认真交流，做好家访记录，也为日后教学工作做好铺垫。
每位教师与家长、学生零距离、面对面交流，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流孩子的教育问题，用心倾听家长的心声，了解学生的学习生活，共同探讨适合每一位孩子个性发展的有效教育方法。家访中，老师们指导学生做好暑假规划，耐心解答学生在假期学习上遇到的问题，并鼓励孩子在暑假也要努力学习，科学合理度过暑假生活，争取在暑假有大大的进步，实现弯道超车。
家访时，叮嘱学生合理安排作息时间，劳逸结合，合理、健康使用电子设备；闲暇时间多帮父母分担家务，热爱劳动，多动手多实践，这不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能促进孩子想象力的发展，以及智力的发展。让学生养成良好的生活习惯，度过一个文明、健康、平安的暑假。
厚生育人，学生为本。通过此次家访活动，加强了家校共育，拉近了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的距离。通过家访，将教育的温暖传递到每一个孩子的家中，架设了家校沟通的桥梁，实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通，推动了学校教育和家庭教育的有效衔接。