盛夏微风扬 青年正成长
——凯江中学校开展2023年新教师入职培训活动
荷风送香气，竹露滴清响；盛夏美如斯，研训促成长。为促进新教师身份转变、提升新教师的教学能力，准确把握教学方向，加快新教师专业成长步伐。2023年8月20日—21日，中江县凯江中学校开展了为期2天的新入职教师岗前培训。
一、扬帆起航 奋楫争先
8月20日上午8:30，凯江中学2023年新教师岗前培训开班典礼在东阶教室举行。学校校委会全体成员出席开班典礼。
凯江中学党支部书记、校长张中宾在开班典礼上致辞。他代表凯江中学全体行政对新教师表示最热烈的欢迎，希望新老师能做一个“心中有爱”、“眼中有人”、“手上有活”、“脚下有风”的“四有”老师。最后他希望大家充分认识此次培训的重要意义，要求大家克服困难，端正态度，严格遵守培训纪律，保质保量地完成培训任务，确保培训效果。
二、薪火相承 前路有光
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”为进一步发挥优秀班主任、骨干教师的示范引领作用，加快青年教师的专业成长步伐，凯江中学于8月20日上午8:40在东阶教室开展了“青蓝工程”师徒结对仪式。
薪火相承，前路有光，相信在指导老师们的细心指导下，一批批青年教师会脱颖而出，挑起学校发展的大梁。相信他们必将托起凯江中学明天的太阳，书写凯江中学辉煌灿烂的未来。
1.签约承诺，青蓝结对
指导教师和青年教师的签字仪式，签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。祝贺所有结对的老师们，年轻教师的成长，需要有经验的有能力的老师的帮扶，年轻求学时遇到恩师是幸运的，踏上工作的岗位遇到良师更是珍贵的。
2.敬茶拜师，互赠心愿
师徒结对，青蓝相接。拜师行礼，以示尊重，浓浓茶香飘荡着深深的情谊，徒弟们向师父敬上一杯清茶，以初心致匠心，浓浓师徒情，暖暖入人心。师父和徒弟互赠心愿卡，传递着浓浓的期许和深深的敬意。
3.师徒发言，教学相长
教学相长，切磋提升。指导老师们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而年轻教师有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。愿师徒结对的每个日子成为师徒专业成长的平台，成为师徒互帮互助的桥梁。
张春兰老师代表师傅发言。她表示师傅们愿意为新教师的快速成长尽心尽力，她们将毫无保留地给徒弟传递经验。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。张老师表示她会高标准定目标，精心设计帮带方案，手把手地教徒弟，把丰富的经验、独到的方法、严谨的作风、爱岗敬业的奉献精神，通过言传身教的方式传递给徒弟。
周启航老师代表徒弟发言。从周启航老师的发言中，我们看到了新教师的决心和信心，我们有理由相信，在各位指导教师的带领下，新教师们一定会达到自己给自己定下的目标。
三、誓言铮铮 履践致远
金秋八月，时光正好。为了进一步加强师德师风建设，引导广大新教师自觉践行社会主义核心价值观和中华民族传统美德，遵守教师职业道德规范，增强职业荣誉感、使命感和社会责任感，8月20日上午9：00在东阶教室举行了凯江中学新教师入职宣誓仪式。
“我是一名光荣的凯江中学人民教师，忠诚党的教育事业，履行教师的神圣职责……”。在张中宾校长领誓和与会人员监誓下，凯江中学新入职教师高举右拳，发出铿锵誓言。满满的仪式感，引导全体新入职教师树立立德树人、依法执教的理念，坚定职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务，增强职业责任感和荣誉感。
四、专题讲座 蓄势聚能
通过师德师风与职业领悟、班级管理与育德体验，教学常规与教学实践、教育研究与专业成长四大模块的专题讲座。帮助每一位新教师在思想管理、角色转换、教学基本技能等方面获得知识，提升能力，少走弯路，凝心聚力蓄势启航。
1.头雁领航 群雁齐飞
20日上午张中宾校长结合学校的工作实际情况及教师的专业成长需求，就学校的发展历程、办学理念、校园环境、教师队伍建设等方面做了专题讲座。并从打造“头雁领航学校”、深化“4+2”深度学习课堂教学改革、推进数字化转型等方面介绍凯江中学教育未来发展的主要目标。相信新教师们将会在凯江中学这片沃土上不断成长，为凯中教育的发展贡献力量。
2.拥抱阳光，减负前行
20日下午2：30，凯江中学党支部副书记黄艳以《管理学生的智慧》为题对新教师进行了心理健康教育方面的知识培训。黄书记从什么是心理健康入手，介绍了心理健康的十条标准，并对当下心理健康与治疗存在的一些误区进行了解释；然后围绕初中生的心理健康现状、学生常见的不良心理品质和行为展开细致的讲解。最后针对学生的特殊心理状况，为帮助教师更好的与学生进行沟通，提供有效的方法与技巧指导。黄书记的讲解令人耳目一新。
3.聚焦课改，立德树人
20日下午4:30，凯江中学教科室钟鹏主任给新教师详细讲解了学校“4+2”深度学习课改模式。从深度学习的概念、深度学习的意义和什么是“4+2”等多个角度进行阐述，又结合凯江中学实际情况让新老师知道课改对于教师自身的成长和学生的能力培养都具有重要的意义。只有促进学生有效学习，才能使课堂教学最终走向对学生核心素养的培养，落实立德树人。
4.乐善好施，以文化人
21日上午9:00，凯江中学政教处唐晓主任从师德师风、考勤制度、考核要求三个方面进行了详细解读，让新教师全面了解学校考勤、考核制度相关要求，以增强新教师的岗位责任感。最后又向新教师详细解读了我校班主任管理制度，对班主任“一天常规”“一周常规”“一月常规”和“学期常规”作了详细说明，让新教师对班主任工作有了更全面的认识，他更是指出了新班主任需要注意的相关问题和利用好《足印》手册，帮助新班主任进行角色定位，让他们明确“心中有标、脚下有路”的道理，也只有这样，成长之路才能越走越宽广。
5.心守晨曦，静待花开
21日上午10:30，凯江中学优秀班主任陈小丽老师运用典型教育案例并结合自身班主任工作经历，从班主任的角色定位、职责与任务、班主任工作的策略方法、班主任如何和家长沟通交流等几个方面与新老师做了交流，让青年教师明确做好班主任要做到“心有温度，行有智慧”。心守晨曦之光，静待花开满怀，大家获益匪浅。
6.科学引领，教育创新
21日下午2：30，凯江中学教导处刘刚福主任作了《新教师教学方法技能培训》专题讲座。刘主任提出了青年教师快速成长的几条路径和几个关键，激励新教师珍惜机会，持续学习，实现专业成长。刘主任以怎么才能达到高效课堂分别从教学、备课、听课、讲课、作业等多个方面进行详细讲解。以课堂上的实例和突发情况启发新教师思考，通过理论联系实践让大家受益非浅。
7.向下扎根，向上成长
21日下午4:30，优秀青年教师许童老师以《向下扎根，向上成长》为题，从教学和教育两个角度讲述如何促进教师自身的专业成长。教学是教师的立身之本，教师要钻研课堂教学、积极申请公开课、迎接挑战把握机遇，还要充分利用名师优课以及空中课堂的资源，多听课、多思考，要把自己的思考积累下来形成经验总结，积极撰写论文，申请课题。
五、教师感言 追光不止
新教师为凯江中学注入了新鲜血液，增加了新生力量。培训是蓄势聚力开始新征程的“加油站”。经过短暂又充实的两天新教师岗位培训后，他们了解了凯中文化、学习了理论知识，更快速转变了身份，逐渐适应了新环境。作为新时代的青年教师，他们将时刻牢记使命，努力为祖国培养更多更优秀的人才。征途漫漫，惟有奋斗！
新教师代表谭宏雨老师表示：在这两天里，不仅学到了知识技能，也收获了温暖的友谊。凯江中学是一个温暖的集体，是我最强的后盾。培训虽已止，提升仍需抓。“教育的本质就是唤醒和点燃！”这一次的培训点燃了我。培训结束后，我也不会忘记继续提升自己。更会把培训所得实践运用到工作中去。把每一份锐意进取的精神凝聚起凯中教育高质量发展的澎湃力量。
新教师代表王莉君老师表示：作为一名新教师，我比任何人都懂得这次培训的重要性。从开班仪式到师德宣誓，让我作为一名新教师更具教书育人使命感。在这次培训中，通过各位领导、老师的各项专题讲座，让我明白了年轻教师要敢于表现自己，要有表现欲，要好好把握每一次展现自己的机会，才能使年轻教师迅速成长。“十年树木，百年树人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我相信，今后，我会以更加饱满的热情、更加科学的态度、更加创新的精神去投入到教育教学中去，为凯中教育高质量发展而努力奋斗。
六、领导寄语 未来可期
凯江中学张扬副校长对新教师寄予深切厚望，深情期许，他表示：教师成长不仅关乎个人，更关系到学生的成长和未来。他阐述了教师职业规划与专业成长的重要性。张校长强调教师的职业发展与生命质量息息相关，作为新教师更要科学有效地对未来的职业发展进行规划。并鼓励新教师们积极提升个人综合素质，终身学习。
七、结束语
本次培训组织有序、内容丰富、形式多样，从师德师风建设到教师能力素养提升，从课程教学改革的全面解读到职业生涯的规划指导，给新教师作了业务上的指导和思想上的引领，必将对新教师将理想与现实进行完美结合，确定事业发展目标起到积极的推动作用。
志向和热爱是一切伟大行为的双翼！我们相信，志坚则心热，水激则石鸣，凯江中学为新入职教师提供了良好的平台；新教师的加入，一定会为凯江中学的发展带来新的活力，增添新的风采。