研学新课标,定位新课堂

 

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创建于2023-08-22
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      又是一年开学时,为帮助我校数学教师学习新课标、理解新课标、落实新课标,充分发挥教师在课程实施中的主动性和创造性,让新课标真正的在教育教学中落地,8月22日新郑市郭店镇张辛庄完全小学各年级数学教师和科学教师同一时间同一地点一起参加了教师新课标解读培训活动,数学兼科学教研组长任亚芳老师围绕新课标做详细解读,把最前沿的数学与科学教学思想和最规范的教学方法传递给老师们,为大家今后的教学工作指明了方向。培训过程中,老师们全程认真聆听和学习,为自己在未来的教学工作蓄力。

任亚芳老师带领数、科学组进行新课标解读

任亚芳老师为培训做了充足的准备

       任老师强调知识与生活实际相结合、注重引导学生去发现----去思考----去解决,从而真正意义上提高学生的能力。从而总结出四点,一是教学要注重结合生活中的实例,让学生在现实的观察和比较中,来认识图形的运动;二是借助操作活动,加深学生对图形运动的认识,即让学生在图形的运动中来体会图形变换的特征;三是在教学中,教师要注重从运动变化的角度,引导学生欣赏图案并设计图案;四是在解决问题的过程中,注重图形的运动和相关知识的联系,建立和培养、发展学生的空间想象力解决问题的能力。


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        实践是检验真理的唯一标准,老师们在新课标的引领下,教师的教学方式也应随之改变。三年级老师认识到,新的课程标准,新的课程内容,必将造就新的教师,新的教学之道。我们需要带着新的思考将新课程改革的理论运用于实践中,明确每个学段的学习任务,把数学核心素养真正落实到位。

老师们认真学习的身影

通过此次培训,老师们都收获满满,纷纷写出了自己对新课标的进一步认识。

      在本次新课标培训过程中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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