共学共研 润心成长 ——“国培计划”（2023）卫辉市初中骨干班主任研修活动纪实（三）

　　学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最美的风景。8月23日，怀揣着勤学、乐学的有志之心，卫辉市初中骨干班主任暑假“蓄力提升”之旅开启第三天。

上午：济源市第一中学德育主任，哈尔滨师范大学德育特聘教授王磊老师带来的《“磊家军”的文化品牌塑造》主题讲座

下午:河南省实验小学教师，全国优秀少先队员辅导员贾福霞老师带来的《以名班主任工作室为载体促进班主任专业成长》主题讲座

　　讲座前，第三组学员崔利萍老师带着大家来了一个暖场小游戏，学员们之间的氛围顿时变得更加和谐融洽。在这样欢乐的氛围中，卫辉市第九中学毛文甫老师结合自己所做所思所想所悟给大家分享了他在班主任工作中的具体做法，以深入浅出的语言同培训老师们产生了极大共鸣。

　　上午，王磊老师从转变观念、知荣明耻、班徽铸魂、理想信念、励志拓展、榜样引领、信仰无畏、正能量场、活动育人、幸福远行等十个方面给大家作了题为《“磊家军”的文化品牌塑造》的精彩报告，分享了“磊家军”组建、成长、成功过程中的精彩瞬间和感人故事。王老师通过心理学测试、图片、文字、视频等方式，用一个个鲜活的教学案例，教老师们优化班级管理的方法，更是教老师们做“四有”好老师,做幸福老师，发扬人格魅力、学识魅力、职业魅力。 

      现场，王老师声情并茂，风趣幽默，不断传出掌声和欢笑声。我们仿佛真的成了“磊家军”中的一员，在他的课堂上经历了一场思维的碰撞，更是一场精神的放松与享受。接下来的工作中，我们定会像王老师嘱托的那样，去修炼积极辩证多角度的灵活弹性思维，拥有乐观进取的人生。将生命中一切的一切都转化为成长的动力！

下午，贾福霞老师结合自己创建的“石榴籽”名班主任工作室的理念、思路、做法，从名班主任工作室的作用，工作室的主要职责，工作室发展的三个阶段，工作室每个阶段的具体做法及“石榴籽”工作室的十个行动指南等几个方面入手，以案例为指引，以工作室真实活动为线，为我们开展班主任工作室打开了新思路，启发我们在今后的实践中积极探索，总结出适合自己工作室的，行之有效的工作室规划与策略。

朴实的语言、真诚地讲述，对于我们听讲座的老师而言，贾老师身上所散发出的光芒，不仅仅是她所获得各项荣誉，更是她自身所散发出的那种教师的职业幸福感和自豪感。

最后以贾老师送给我们的话以自勉:人生没有平白无故的成功，也没有一帆风顺的担荡。再有光芒有成就的人，都是从一件件小事，一天又一天的积累起来的。我们所看到的光鲜，都是无数流汗的日日夜夜组成的。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”每一次的专家讲座，都能为每一位教师带来创新；每一次思维的碰撞，都能激发无限的奇思。不啻微芒，造炬成阳。专家的引领既是大家思想的盛宴，也是行动的指南。

“扶摇借力，桃李成荫。”相信接下来的学习之旅，班主任们都能在变与不变中守住初心，在爱与信任中砥砺前行！发现自己寻找自己，走向更好的自己！