习近平总书记指出，要在学生中弘扬劳动精神。教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。为提升一中学子劳动素养，促进以劳树德、以劳强体、以劳益美、以劳创新，我校准备开展以“悦劳动·越幸福”为主题的“暑期劳动达人”比赛，旨在促进学生争当有责任、有担当、有作为的新时代青少年。最好的劳动教育是生活。同学们，希望你们赶快参与，成为一中劳动达人吧！
一、收纳达人
桌面收纳、书柜收纳、储物间收纳、衣柜收纳等等，希望同学们发现更多的收纳项目。
在整理书桌的过程中，我发现自己的手部能力有了很大的提高，这也让我更加珍惜自己的双手。有了干净整洁的书桌，可以让我们的学习有一个良好的环境，提高学习的舒适度和效率。
通过假期的劳动，让我体验了劳动的快乐，也感受到了父母做家务劳动的辛苦。让我认识到劳动在人生发展中的重要意义，在一伸手一弯腰的家务劳动中，提升生活技能。
二、美食达人
煎炒烹炸、烘焙、烤，各种可能等着你来发现。
在辛劳的田间劳云动中，感受劳动果实的来之不易，从而倍加珍惜身边的一粟一物，一时一景，也会收获感受劳动的喜悦与快乐。以后，我要经常帮家里做家务，让自己更多的去体谅父母，尽力帮助他们做一些力所能及的事情，用自己的行动回报父母、回报家庭！
做饭是一种劳动，但也带来感悟。作为烹饪迷，我喜欢在厨房里挥洒汗水，面对着各种美食，感受着从厨房里飘出来的香味，这种感觉真是让人振奋，仿佛是一种无形的欢乐。
一次次地做饭，让我意识到了做饭的重要性。做饭不仅仅只是给自己吃，更是给予家人温暖的一种表达。在做饭的过程中，把自己的心意倾注到烹饪中，把温暖的爱心传递给家人，这样的滋味真的很好。
做菜，做饭看上去很简单，如果你有机会看高级厨师在那里操作，你怎麽看，怎么觉得简单，整个操作有条不紊，真的是干脆麻利的，也不觉得很难，但是其实不是那么回事，要知道，“功夫在戏外”一点儿都没错儿!
三、巧手达人
剪纸、手工、插花、模型制作，在这片天地里，你一定大有可为。
拼装需要耐心和细心,因为每个零件都需要仔细拼装，如果出现错误就需要拆开重新开始，这需要我们耐心的去操作，也能锻炼我们的细心程度。而且需要我们通过图纸进行拼装，而图纸只是一个平面的展现形式，这也需要我们能够形成一定的立体的想象力，从而更好地进行拼装。
以手造物，以物抵心，手工的意义在于用自己的双手体验创造的乐趣。安安静静的坐在桌边，拿起工具，觉得自己像一个手艺人。看着一块黏土在自己手中，逐渐有了形状，成为脑海中想象的样子，那种成就感是无法比拟的。除了耐心外手工制作还需要敢于尝试，每个作品都未必出类拔萃，但一定是属于自己的与众不同的。
制作生物模型——DNA双螺旋结构立体模型
制作过程：了解结构后，把牙签先剪断，作为连接的氢键和磷酸二酯键，用超轻粘土做成五边形和圆柱，作为脱氧核糖和碱基，在用超轻粘土做出球，作为磷酸在一次用牙签连接，做出DNA双螺旋结构成果。
四、修缮达人
旧家具加固、翻新，旧电器修理，废弃物品回收再利用......开动脑筋，期待你打开新世界的大门。
作为一名高中生我们应该记得参加和实际劳动。劳动也是我们在现实生活中不可缺少的一课。从劳动中深刻的学到课堂上学不到的知识，帮助我们拥有更丰富的人生经验。
劳动是财富的源泉。劳动同样也创造幸福，今天我就用劳动来帮助自己拥有了一个良好的学习环境。劳动也是人的生存之本，祖国通过劳动才走向繁荣昌盛。
我们的多多劳动不仅可以使自己的生活得到改善，还可以帮助父母减轻劳累。使他们在工作之余可以有一个良好的休息环境。同时也使自己的生活技能得到提高，增强自己的动手实践能力，为美好的未来进一步打下基础。
在学生的假期中，参与“悦劳动 越幸福”的主题活动是一种非常有意义的体验。这种活动不仅可以帮助学生了解劳动的重要性，还可以让他们在实践中体验到劳动的乐趣，从而更好地理解和珍惜劳动成果。
弘扬劳动精神。教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。