2023是后疫情时期第一个完整的暑期，也是孩子最忙碌、奔波的暑期😂看着暑期孩子们的变化，以及自己所设置的目标，现对硬笔练字进行一个简单的总结，同时在孩子日常的书写中也可以发现硬笔练字的技巧❣️
首先硬笔书写不只是简简单单的把字写规范、写标准，更应该清楚我们练的是什么、该怎么练✍️在分析之前，不知大家注意没有，孩子低年级（三年级之前）时候写的字没很好看，同时也不会针对性的练习⚠️但是往往到了高年级字反而会写散，很多的时候把一个字拆分成好多份儿🍃其实根本原因就是:低年级以独体字以及简单的结构字为主🌸凑合一下是完全可以的，但是高年级，复杂字就会变多，基本上楷体字的结构都会体现出来，孩子没有接触过，才会整个字写的分散❣️❣️❣️
那我们该怎么解决以上问题呢✍️首先我们得清晰一个概念，就是任何一个字都是由基础笔画组成，如果基础笔画都不了解、书写不规范💓那么字怎么可能组成标准的呢？所以练字就是从基础笔画开始，这样基础扎实，才能进行下一步的练习✍️就好比孩子学走路🚶，是一下就会走的呢？还是经过各种练习、磕碰才会走路，慢慢逐渐到跑步呢？
有的朋友会问，那基础笔画多久可以学好、掌握呢🌸这个没法具体说，因为每个孩子的理解能力不同，每天练习规范字的多少不同，所以掌握基础笔画时间的长短就不同❣️其实掌握了学习方法，一切就变了简单了很多💖同时我们也要理解什么是学习，学习是学了新的知识，要温习、复习🌹这才是一个学习的过程，这两者是相辅相成、缺一不可的🍀所以对于练字来说，课后练习也是非常重要的，就好比我们在学校学了新的知识，如果没有课后练习，我们就无法掌握它，练字更是如此！！！
那么练字练几年能出成果呢✍️其实如果每天坚持练，两年就可以把基础笔画、字体结构全部学完💖第三年进行成篇的练习就可以了（成篇的练习就是为了在实际中进行运用）⚠️也会遇到过这样一种情况，孩子练了三、四年，但是写字还是没有运用在日常的书写中⚠️对于这个问题啊，得分析看到底是哪里出了问题，因为书写这个完全就是手上的功夫！！！
经过以上的分析，相信大家对于练字清晰了很多，经过一个暑期的练习，每个孩子都有了不同的提升，同时我们坚信孩子会越来越好💞💞💞暑期已然结束，崭新的秋季准时到来，我们秋季课程再见。