暑假是老师们调整和蓄力的美好时光，在假期里，老师们把暑假过得丰富而生动。背上行囊，寄情山水；捧起书卷，醉心阅读；陪伴家人，享受温情……
背上行囊，寄情山水
旅行是一种看到世界的方式，也能让我们的视野更开拓，想问题看问题的视角更广阔。教学的灵感，一半在课堂，一半在生活中。来一段轻松愉快的旅行，与大自然亲密接触，与历史古迹相逢，与大海风情碰撞。在旅途中获得书本中没有的体验。假期也是难得的亲子时光，老师们利用闲暇时间陪伴家人，一起出门游玩，共享幸福时刻。“诗和远方”也从缥缈的憧憬变得触手可及。
捧起书卷，醉心阅读
充实的暑期生活，放松充电两不误，沉浸书香里，让心灵做一次长途旅行......
我们常常希望孩子在幼儿园能学好，为进入学校做好充分的准备。那什么样的学前教育是好的学前教育？带着这样的困惑，我读了这本书。作者认为好的学前教育离不开幼儿的深度学习，在书中阐述了“幼儿深度学习”的含义、特点、理论基础及相关的评价标准、案例等。
幼儿深度学习之所以如此重要，是因为它牵连以下4种重要理论：①元认知理论；②情境认知理论；③分布式认知理论；④建构主义理论。
总得来说，我们必须把“幼儿”视为学习的主体。关注他们的性格特征、学习动机、元认知等，都能帮助他们进行深度学习。
恪尽职守
为切实做好暑假幼儿防溺水安全工作，班级教师一起进行了家访，尽管暑期烈日炎炎，教师都严格落实到位，履行教师职责。
靓丽风景线
有幸代表咱们漳源幼儿园参加丰富的暑期活动。篮球赛场上看到咱们教职工对体育运动的热情，感受到团结，合作，拼搏的精神。
我们的假期是短暂的休止符，
也是充能的加油站，
在暑期时光里调整自我，
积蓄能量，活力满满，
更多精彩，仍在继续
期待下次的分享。