在这惠风和煦的八月，竹溪小学全体行政成员参加了厚街镇中小学教育行政管理干部培训，王永春校长和熊焰教授的讲座使我们受益良多，我们既学习了理论知识，也接触到了前沿概念。竹溪小学各位参训人员培训心得如下：
作为推动学校发展的关键少数，学校管理层如何更好因时而变、因势而为，常常引起我的思考。今天，王永春校长、熊焰教授为大家解锁了优秀管理的源代码。两位专家从学校管理者教书育人的使命担当、管理的“道”和“术”，以及新时代下办学理念、学校管理新样态的思考，认为学校管理者应不断修炼思想引领力、战略行动力和组织治理力，在实践中不断挑战自己、突破自己、成就自己，最终成为一名卓越的学校管理者。
—— 陈景校长
今天是不虚此行，收获满满的一天！通过王永春校长的讲座，进一步明晰了在教育变革的时代浪潮中，我作为一线教育人的责任和使命，更加坚定了探索跨学科课程的决心。在熊焰教授的讲座中，我明白了作为中层管理干部必须具备的能力，认识到自己的不足，吾将上下而求索！
——张艾兰副校长
很荣幸有机会参加厚街镇中小学行政管理干部的培训，更庆幸的是，在听了王永春校长和熊焰教授的讲座后找到了自己今天的小确幸。第一个小确幸是，原来，我们也能站到巨人的肩膀上去伸手摘星，而那位巨人就是王永春校长，他从宏观和微观上给予我们指引，给予我们强参考性的源代码。我相信在不断借鉴、学习中，我们定能成长、创新，最终创造出自己的源代码，实现教育的大确幸。第二个小确幸是，熊焰教授的讲座朴实又直逼心灵，在她的娓娓道来中，进行了一次精神洗礼，从而倒逼自己在反思过去的管理行为，让我在反思中又找到了前进的自驱力。感恩遇见，让我有了今天的小确幸！
——陈彩凤副校长
听了熊焰教授的讲座，作为一名普通的中层，让我对如何成为一名优秀的中层管理者有了清楚的认识，同时也对自身角色有明确的认知。中层行政是学校工作开展的桥梁和纽带，发挥着承上启下的作用，是良好风气营造者，是一线教师的榜样，也是学校办学水平的代表。有些句话说得好：大智若愚是一种境界，更是一种智慧；付出等于回报，拥抱责任等于拥抱“财富”，批评等于“补品”，检讨缺失等于补充能量，挫折等于“存折”，经历磨难等于积累经验，在往后的工作中，我力求以此为准则，主动干事、大胆尝试、真抓实干、吃苦耐劳，团结同事，向优秀靠拢。
——梁锦棠主任
今天的行政培训干货满满，让我受益匪浅。王永春校长的讲座为我敲响了警钟。我深刻地意识到，时代在发展，教育也必将会变革。不管是作为一名普通教师，还是作为一名行政，我们若想不被淘汰，需在教育变革中保持敏感性，把握机遇，不断学习，适应变化，勇于前行。而学识渊博、谈吐幽默的熊焰教授的讲座夹叙夹议，妙趣横生，让大家在阵阵笑声与掌声中顿悟如何更好地处理人际关系，更好地管理与领导团队，更好地执行行政工作，让我醍醐灌顶。我将会好好内化今天所学，在今后的教育道路上，更加勤学好思，自我完善，砥砺前行！
——林春燕主任
确信“山腰”初心，确幸至望始“中”！师者，为传道、授业解惑者，然而“中层”的老师，却背负着不一样的使命与责任。作为“山腰”的我们，既要顶“山峰”为天，更要立“山脚”为地，既能吸取“山脚”的营养输送至上，亦能汲取“山顶”灵气供给至下。作为一名合格的中层干部，正确认识自身所处的位置、工作职能，以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人，努力提高自身的沟通能力、协调能力、计划能力、决策能力、执行能力、培训能力，努力让自己成为他人的确幸！
——王爱娟副主任
通过熊焰讲座学习，感觉到作为一名中层干部的责任之重，熊教授告诉我们，当管理者就是服务，目的是帮助大家解决问题。想要服务好学校教育教学管理，一名优秀的中层管理者需要具备素养修炼能力、团队建设能力、圆润的沟通能力和高效的执行能力。既要在业务上追求卓越，也要在服务上广受爱戴，起到带头模范作用。
——钟作尧副主任
今天我有幸参加了厚街镇中小学行政干部培训，收获颇丰。在培训学习中，我们聆听了熊焰教授的报告。报告内容高屋建瓴、博大精深而又深入浅出，对于解决我们在教育中的一些困惑，提高工作水平和管理层次，起到了重要的作用。学校中层干部既是执行者，又是领导者，既是决策层与全体教职工的纽带，又是执行正确决策的“带头人”和“检察官”。中层干部的执行力至关重要，它是学校管理中的核心元素之一。如果说决策是“做正确的事”，那么中层干部执行力就是体现在怎样“正确地做事”。只有这样，中层干部才会在师生员工中具有影响力和号召力，教师队伍的力量拧成一股绳，团结的力量是巨大的。
——叶妙英副主任
知之愈明，则行之愈笃，各位竹小行政成员们将带着今天的收获，在工作中不断思考，持续提升自己，为厚街镇教育事业的发展贡献一份竹小力量！