虔城未觉三夏尽，时序新秋奋楫时。为全面提高教师整体素质，建设一支师德修养高，业务能力精，教学技能全，教学理念新的教师队伍，8月18日至22日，区教体局组织了全区中小学、幼儿园教师暑期全员培训。我校190余名语文教师参加了本次培训。
“聚焦新课标，感悟‘大单元’。”省教研员徐承芸老师在《基于统编教科书的小学语文单元整体教学例谈》的讲座上，对语文课程的性质进行了深度解读，并与老师分享和探讨了各学段整体单元设计案例。
南昌市教研员刘荔老师带来了讲座《指向提升学习核心素养的语文学习任务群》，刘老师从“育人目标”“转变教学方式”“开展积极的语文活动”三个方面与老师进行交流，深入浅出地指导老师如何在教学中组织设计“语文学习任务群”来落实核心素养。
8月19日上午，全校语文教师听了我校周立平老师以《学习任务群视域下课堂观察与教学实践例谈》为题的讲座。在讲座中，周老师首先以观察者的身份，结合相关课例分析相关课堂问题，接着从“分析与比较：理解新课标”“实践与反思：转化新理念”“守正与创新：构建新课堂”三个方面，结合理论与实践，明析了新课标背景下语文教学“去哪里”“怎么去”，在守正创新中实现新课标理念落地落实。
小学阶段是衔接学前教育、初中教育阶段平稳过渡的重要纽带。我校8位老师结合幼小、小初学段特点，在“无生”模拟课堂上实现双向融合，并充分展示了自己的教学特色。独具匠心的设计、亲切自然的教态、富有感染力的语言以及扎实的基本功，为现场教师献上一堂堂精彩的幼小、小初衔接“无生课堂”！
新课标的发布带来了课程改革的新机遇和新挑战。新课标提出了单元整体教学设计的教学建议，以及如何以学习任务群开展语文实践活动。作为一线的老师该如何以学习任务群的方式进行单元整体的教学设计呢？我校教师对以上问题进行了深入的研讨。
本次培训给全体语文老师带来了新理念，新方向。既有理论的提升，知识的沉淀，也有共研的思考。老师们在学中思，在思中悟，将理论内化于心，外化于行，推动了我校教师在教学专业化高质量的道路上不断发展。