最是隽永是书香—济源一中初中部数学组2023年暑期“书房计划”活动

王潇潇
创建于2023-08-21
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  读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

——朱熹

  为了使我们的校园充满书香,为了促进教师队伍的专业成长,暑假期间,济源一中初中部数学组教师携手书籍,共同开启一段崭新的心灵之旅…

📘 李 亚 🍃

推荐书籍:《叩问课堂》

读书感悟:读了这本书,激发了我对课堂教学的新的理解,对文中的观点我大部分是比较赞成的,学到了很多东西。书是我们一辈子的干粮,是一把能解开疑团的万能锁,是一扇窥视世界的窗口.…我们要亲近书本,喜爱读书,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,享受学习的快乐,享受生活的快乐,拥有诗意的人生,让读书提升我们的品质。

📒 樊  瑶 🍃

推荐书目:《叩问课堂》

读书感悟:教师应该在课堂教学中给自己一个非常明确的定位,然后根据自己的定位,在课堂中有所为有所不为.要做到进退有道. 教学应该是一个偏正词组,偏教还是偏学?就决定教师要面对进与退的选择,既不能缺位,也不能越位. 要让学生成为课堂的主人,当教师在课堂里为学生让出一条道来的时候,冲锋陷阵的是学生,摇旗呐喊的是老师,最后的胜利者是学生,同时也造就了教师的成功!

📗 李丽丽 🍃

推荐书籍:《典籍里的中国》

读书感悟:古人说:以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。读一本好书,如同穿越时间和空间的隔膜,与一位睿智的老者诉说,畅谈古今。《典籍里的中国》里面对人物生动的描写,让你身临其境,为他们的智慧叹服,为他们的选择震撼,在书中体会人生百味。

📕 卢园园 🍃

推荐书籍:《唤醒内在天才的秘密》

读书感悟:教育关系到我们社会发展的命脉,一名好的老师给学生带来的影响是积极而深远的,立足于教师岗位,必须不断地汲取新的知识、新的理念来提升自己的教学能力,让学生能够收获更加优质、先进的教育。通过阅读《好老师的十二大能力》这本书,我从中收获了作为教师应当具备的专业技能,并且学到了很多实用的方法,启示着我在教学实践当中更加专业。

📗 赵亚平 🍃

推荐书籍:《叩问课堂》

读书感悟:“置身于课堂”,我们去《叩问课堂》,真的有许多疑问、许多问题难以直面,不过读了《叩问课堂》,让我看到了自己想说又说不出来的问题,想答又答不上的一些问题,更多的是让我从这些问题中更深地思考我该怎么做怎样才能改变我自己,我想这应该是我最大的收获。

📕 赵胜利 🍃

推荐书籍:《像冠军一样教学》

读书感悟:古人云,世间的书有两种,一种是有字书,一种是无字书。道格·莱莫夫的伟大之处就在于他把优秀教师日常发生的,具有创造性、突发性的宝贵经验,整理归纳成这本实用的教学宝典,这是一本有字真经,莱莫夫对教学中涉及的问题分析清晰明了,案例阐述细致入微,场景描述惟妙惟肖,足见其教育教学功力之深厚,值得我们认真学习。

📘  王潇潇 🍃

推荐书籍:《学生管理的心理学智慧》

读书感悟:班主任工作是门艺术,更是门科学。“知己知彼,百战不殆”。对于班主任来说,读懂人心工作才能游刃有余,要读懂学生的内心,学习学生管理的心理学是十分有必要的。本书紧紧围绕“学生管理”这一核心问题而展开,从教师的自身定位、心理学上相关影响策略和管理的情境等方面详尽表达班级管理和学生管理的有效方法。盼望更多人亲身感受到这本书的魅力,让工作更愉悦,生活更美妙。

📒 赵文玉 🍃

推荐书目:《不跪着教书》

读书感悟:作为一个教师,怎样才算没有跪着教书。首先,教师应该有自己的思想,应该有独立思考的精神。如果教师没有独立思考精神,他的学生就很难有独立思考的意识。如果教师是跪着的,那他学生就只能趴在地上了。其次,教师要有自己的教学风格。第三,教师要有人格。第四,教师要有爱与敬重的阅读。整本书有意思的小故事有很多,不跪着教书,做个有思想,会读书,有风格的教师,我以此为勉。

📗 王志浩 🍃

推荐书籍:《班主任基本功修炼》

读书感悟:在工作中,善于“看”学生,所谓“看”就是细致地观察。班主任通过观察学生来了解学生各个方 面的表现和情绪变化及时发现个别学生存在的问题,把问题解决在萌芽状态。一个班主任要真正对全班、对每个学生做到全面深入的了解是,很不容易的事。如:为什么有的学生这几天神情恍惚?为什么他上课注意力分散,为什么有的同学这几天花钱那么大?这些信息班主任只有认真仔细地观察才会发觉,才能从实际出发,有针对性的观察,并且要“看”的全面。

📔 苗丽娟 🍃

推荐书籍:《叩问课堂》

读书感悟:这本书立意于对课堂进行多方位、系统性的思考,让教师能够更好地理解课堂教学,消除课堂教学中存在的问题,恢复课堂教学的理性,寻找到变革课堂教学的方法和提高课堂教学效率的策略。

📕 刘喜梅 🍃

推荐书籍:《正面管教》

读书感悟:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。

📘 郭  巍 🍃

推荐书目:《非暴力沟通》

读书感悟:非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己,又尊重与倾听他人。

📕 卫  莹 🍃

推荐书籍:《唤醒内在天才的秘密》

读书感悟:每个孩子身体里都沉睡着无穷的力量。父母的一举一动、一字一句都在引导着这份力量。懂得并且善于通过言行对孩子进行积极催眠的父母,往往能够唤醒孩子身上的这份力量,并且帮助孩子牵引这份力量,掌控这份力量,成就孩子的未来。

父母用什么样的语言和孩子沟通,就可能塑造孩子什么样的未来。学会用语言对孩子进行正面暗示,启动孩子的潜意识力量,帮助孩子成就自己的梦想。

  花开仲夏,如诗如画。当忙碌的工作成为我们生活的主旋律,我们期待在假期里静下心来读书思考。

  最是隽永是书香。在教育的道路上,我们是孜孜不倦的追梦者,追寻着教育的诗意和远方。有了书的润泽,我们的人生将更加丰盈。让我们时时与书相伴,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香!

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