七月的风吹来了八月的绚烂，迎着蓬勃的朝阳，我们掬一捧清凉，怀一腔热情，参加南宁市第四十七中学2023年秋季学期新教师岗前培训。
培训伊始，校党政办陆宁副主任引领我们踏入了校园。在美丽的校园中，从雄伟的凤凰校徽雕塑到宁静的醴泉和凤栖亭，每一个角落都散发着校园建设的美丽与精心。校园的实景让我们更深刻地了解了学校的根基与氛围。
回到多媒体教室，陆东旭校长与我们深入探讨校园文化，传递了学校的价值观、凤翔中学名字的由来，以及校园文化的核心要素。四十七中独特的校园文化以“凤·翔”为核心，校园文化的构建宛如凤凰展翅，其中传递着与生命息息相关的教育理念。秉持着“育人为凤”的目标，学校在培养着学生高尚品德的同时，使生命力教育在悄无声息中渗透到学生内心深处。这也激励着我们这些新老师，不断自我提升，成为学生的楷模。
在培训的第三个环节，我们聆听了德育处李连霞主任关于“班主任工作职责与要求”的讲座，获益匪浅。与学科教师相比，班主任的工作更加琐碎。班主任作为班级的管理者，肩负着方方面面的责任，包括学生的学习与生活等，可以称得上是班级中的“大家长”。李主任以真实案例和实际建议，就班主任的职责、处理班级关系的正确方式以及成为一名合格班主任的具体要求，给予了我们详细的阐述和解答。她的分享帮助我们这些“新手教师”在困惑中找到了方向，树立起信心，迎接即将到来的教学和班主任工作。
在下午的培训中，首先是语文教研组刘莹老师给我们带来了干货满满的讲座--扬帆起航，做一名成长型教师。讲座从三个方面展开。分别是：
一、认识自己，找准定位。
二、立足教学，苦心钻研。
三、立足教育，用爱导航。
桃李芬芳日，泪尽心亦甘。刘莹老师无私的分享，在新教师心里注下了爱的种子，也用爱点亮了老师们前进的道路。
第一天培训的最后环节，陈逸川副校长给我们分享了他从教以来的经验。他说，一个合格的教师，要为自己的课堂负责。没有课堂纪律的保证，课备得再严谨，上课环节设计得再精彩，一切都为零。在站上讲台后，还要学会站稳讲台。多听课，多研究教材，精心准备教案，调动学生的积极性，让学生爱上自己的课堂。最后，他把他的经验整理成了小tips分享给了我们包括：
1.富有责任心，执行力强。
2.有原则，讲规矩。
3.有理论支撑。
4.有节奏推进。
图文来源：
第一学习小组（潘子龙、简瑞、左鹏瑶、农雪琪、梁雨钒、林芳怡、李卫钰）
第二学习小组（徐之琳、利瑞艳、梁理梅、黄霄旖、李莹、唐歆梦、徐冰静）