为促进教师专业发展，提高教师专业素质，以“新时代教学方式变革与运用”为目标，按照“提出问题、分析原因、找出对策”的思路，促进我市教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，深入推进基于学科核心素养的课堂教学改革。在莱阳教育科学研究中心范海霞老师组织下，莱阳市全体高中生物老师于8月17日至18日参加本次暑期培训活动。
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第一天
盛夏蝉鸣不止，奋斗生生不息
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莱阳教科研中心范海霞老师说明本次培训的目标，并对本次暑期培训的目标、要求、重要性做了充分强调，对培训流程及安排做了详细部署
范老师分别从今年莱阳高考情况、高一高二期中期末考试情况出发，对2023年各年级考试深层次、多角度质量分析
全体老师们聚精会神，凝神聚力，以高度严谨的态度，研做高考题（非选择题）。现场充满了一股对教学事业的热血在奔涌，一种严谨治学的精神的氛围。
莱阳一中高孟君老师从今年高考阅卷试题内容、阅卷分析、阅卷感悟等角度进行分享，并对大家提出的问题进行解答。最后高老师提出了新高三复习备考建议。
莱阳九中辛明老师，针对高考题中热点知识—PCR，结合自己读研究生期间做分子实验的实际操作体会，深度的讲述了PCR及其相关技术的原理与操作。
全体老师们重新静下心来，认真审题，研做高考题（选择题）
莱阳教育科学研究中心范海霞老师对今年山东生物高考试题进行了综合分析，分别从试题结构、试题难度、总体感受等多个纬度进行分析，并对基础年级的教与学、高三年级复习提升、教师团队建设等方面做出了详尽建议。
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第二天
夏日大暑渐远，秋日学研更深
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莱阳一中徐宏伟老师通过自己在参与课题研究的感受，以老师们普遍存在的困惑—如何平衡“教”“研”，谈及自己是如何平衡相成，并且提出“教”“研”其实互相相辅相成，并不矛盾。
莱阳九中王艳玲老师通过今年实验优质课切身感受，分享了她是如何一步步准备实验优质课的，为老师们指引了方向。
莱阳教育科学研究中心范海霞老师对本次培训进行总结， 大家通过此次暑期培训学习得到充实，在交流合作中并进，在感悟中提升，希望老师将这次培训中的收获运用到教育教学实践中，在广阔教育舞台上挥洒热情，播种希望，放飞梦想。
全体教师研做今年高考题非选择题23题，分别从试题答案、命题分析（考察的学科核心素、所考察的必备知识、考察的关键能力等方面）、教学启示三个题块进行分析，老师们抱有极大的热情，挥洒笔墨书写自己的风采。
道虽远，笃行可至；事虽巨，坚为必成。本次暑期培训既有很高的理论水准，又有切实可行的示范指导，为全体教师指引了专业成长与发展方向。新的学期，新的起点，我们满怀希望！