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学无止境 笃行致远—2023年翔安区公办、集团办幼儿园青年教师素养提升培训活动(一)

创建于2023-08-21 阅读4240

八月芬芳,

满目皆景;

                        唯有勤行,                        

不负时光。

赴一场金陵之约,

撷一份成长芬芳。

        为进一步加强幼儿园教师队伍建设,全面提高教师的专业能力, 在区教育局、区教师进修学校的精心组织下,2023年8月20日,翔安区公办、集团办幼儿园青年教师素养提升培训班教师齐聚南京开展为期一周的培训。

开班仪式

  2023年8月21日上午,在班主任刘菲菲老师满腔热情的主持下,培训班开班仪式在南京师范大学启动。南京师范大学教师教育学院党委书记黄菊香、翔安区教师进修学校陈秋梅老师出席本次开班仪式。

     首先,南京师范大学教师教育学院党委书记黄菊香作开班致辞,黄菊香书记热忱欢迎老师们的到来,介绍了南京师范大学的历史和发展历程,并衷心祝愿大家能满载而归。

  翔安区金海第二中心幼儿园陈昕昕老师作为学员代表进行发言,她表示全体学员将保持高涨的学习热情,努力提升学科专业素养,做精业笃行的翔安幼教人。

  最后,翔安区教师进修学校陈秋梅老师作总结讲话,她对全体学员提出殷切期望,希望全体学员以本次培训为起点,坚持做到培训与自学相结合,理论与实际相结合,学习与思考相结合,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为。

『第一场培训:专题讲座《教室中的课程——班本课程的学理与实践》』

  第一场培训在学员们的热切期盼中开启了,本场培训由翔安区大嶝中心幼儿园郭晓漾老师进行导课。

  南京市教育科学研究所科研员、教育学博士、正高级教师李宏亮带来了专题讲座《教室中的课程——班本课程的学理与实践》。首先,他立足当前班本课程开展现状问题,指出课程建设应蕴含着生长底色,并提出课程内容多元创新化、课程价值负载最大化、课程载体沉浸式体验等;其次,他指出,教师在课程实施与建设上要充分发挥主动权,不断提升课程开发的专业素养;最后,他针对班本课程开发的基本原则、技术路径以予详细分析。本场讲座既有理念引领,又有实例支撑,层层深入,逐步进行专业引领。

  讲座后,翔安区实验幼儿园朱婉萍老师代表全体学员对李老师的精彩讲座表达感谢,并表示班本课程的开展就是一段“研与学”的旅程,是师生共同成长的一个过程。

『第二场培训:专题讲座《让儿童对话环境-儿童、环境与课程》』

  下午的培训由翔安区大嶝中心幼儿园的王苗苗老师导课,她甜美的笑容,如沐春风的语言,将学员们带进了精彩的讲座。

   江苏省特级教师、鼓楼幼儿园何凯黎园长进行了专题讲座《让儿童对话环境-儿童、环境与课程》。何园长围绕“陈鹤琴的环境观、儿童对话环境的策略、儿童与环境的启示”三大方面入手,重点聚焦通过“支持儿童研究环境、促发儿童创造环境、鼓励儿童对话环境”等三大策略,构建富含儿童文化的环境,为教师在幼儿园环境创设的价值挖掘与组织提供了新思路。

  翔安区新店第一中心幼儿园赵俪鸿老师进行结课分享,她表示整场讲座干货满满,对我们一线教师进一步树立科学正确的环境观产生很大的启发。

学员笔记

  击鼓催征稳驭舟,奋楫扬帆启新程。一天的学习培训,不同的教育大咖,各具魅力。在接下来的学习培训中,我们将继续向下扎根,向上生长。道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期!

来源:第一组 第二组

撰稿:洪晓莉 杨青霞

拍照:彭雪幼 蔡绿苗

编辑:李燕秋 魏蜜蕊

初审:陈秋梅 宋雅扬

终审:班委会

                      

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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