“读”辟蹊径   “读”占鳌头——甘官屯镇中心小学二年级共读纪实(2)

甘官屯镇中心小学
2023-08-21
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  每读完一本好书,心灵都会得到一次洗礼。我们以为读过的书都忘记了,但其实它对人生的改变是恒久的。把高雅放在书里,等你来找;把洒脱隐在书里,盼你来寻;把睿智夹在书里,邀你来取。一起来快乐读书吧!享受文字的美丽,品读语言的滋味,触摸语句的温度,感受书本的芳香。宠辱不惊,闲看书卷奥秘,去留无意,漫随书卷人生。我们一起翻开手中的《安徒生童话》,阅书,阅己,阅心灵……

《安徒生童话精选》第一次阅读

阅读内容:导读活动、编者的话、插画、目录、插画师简介

阅读提示:我们刚刚读完《格林童话》,我们一起来到童话王国的第二站,穿越到100多年前的丹麦,领略《安徒生童话》的精彩吧!

《安徒生童话精选》第二次阅读

阅读内容:《拇指姑娘》(P1~P20)

阅读提示:漫步童话王国,我们遇到了一个拇指大小的姑娘。听到这个名字,有没有想到《大拇指漫游记》呢?拇指姑娘又会经历什么样的旅程呢?请带着:“故事中哪里可以体现想象的神奇”这个问题来阅读这个故事吧!

《安徒生童话精选》第三次阅读

阅读内容:《海的女儿》(P21~P58)

阅读方法:阅读时,要关注细节。

阅读提示:漫步童话王国,我们来到了海底。这里不但有一个神奇的国度,还生活一群美丽的人鱼公主。这里会发生怎样神奇的故事呢?一边读故事,一边体会海底之美吧!

《安徒生童话精选》第四次阅读

阅读内容:《小意达的花儿》(P59~P72)

阅读提示:漫步童话王国站,我们来到了小意达的家。什么?花儿居然会跳舞?这是怎么回事儿?请带着“这个故事中哪里想象很神奇”这个问题读读今天的内容吧!

《安徒生童话精选》第五次阅读

阅读内容:《坚定的锡兵》《丑小鸭》(P73~P99)

阅读提示:漫步童话王国,我们将会见识一位玩具锡兵,也会认识一位自卑的丑小鸭。他们身上又会有怎样的故事呢?走入今天的童话王国之旅吧。


《安徒生童话精选》第六次阅读

阅读内容:《野天鹅》(P100~P128)

阅读提示:还记得我们在《格林童话》中读到的《六只天鹅》的故事吗?今天我们要读的《野天鹅》和它来自同一个民间故事哦!读完之后,你能说说这两个故事的相似和不同之处吗?请带着“艾丽莎是个怎样的女孩呢?” 这个问题读读这个故事吧!

《安徒生童话精选》第七次阅读

阅读内容:《豌豆上的公主》《夜莺》(P129~P148)

阅读提示:漫步童话王国,我们将会来到中国。你期待吗?这是一个怎样的故事呢?在阅读前和阅读中,提出你的问题,别忘了带着问题来阅读故事哦!

《安徒生童话精选》第八次阅读

阅读内容:《皇帝的新装》《笨汉汉斯》(P149~P164)

阅读提示:漫步童话王国,我们来到了两个新的国家,在这两个国家分别发生了很有趣的故事!在这两个故事中,安徒生想要批评的人是谁?想要赞扬的人又是谁呢?阅读时,别忘了边读边思考哦!

《安徒生童话精选》第九次阅读

阅读内容:《老头子做事总不会错》(P165~P181)

阅读提示:漫步童话王国,我们来到了一个乡下的农舍里。今天我们将会认识一对老年夫妇。他们生活条件并不富裕,甚至让周围的人觉得有点傻,可他们却活得很快乐!在阅读前和阅读中,提出你的问题,别忘了带着问题来阅读故事哦!

《安徒生童话精选》第十次阅读

阅读内容:交流活动、评测题

阅读提示:《安徒生童话》之旅今天将告一段落了,相信经过这段时间的学习,你一定会有很多收获吧,观看交流视频,和小伙伴们一起交流讨论吧。

总结

  一本好书就是一位智者,它和我们灯下交谈,能让我们一颗浮躁的心慢慢地沉静下来。

      “读”辟蹊径,做到“读”树一帜,坚持“读”来“读”往,争取“读”占鳌头,将来“读”当一面!



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