用智慧唤醒学生的耳朵

清汤
创建于2019-12-28
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中学听力教学探索

政和县中学英语教学骨干教师培训班

暨英语第十五届研究会第二次学术年会

全纪录

    为交流新课程改革教育教学经验,探索中学英语课程改革有效途径,开展课堂教学有效性研究,同时加强中学英语教育教学研究会的管理,促进我县中学英语教育教学质量的提高,12月26日至27日,政和县中学英语教学骨干教师培训班暨英语第十五届研究会第二次学术年会在外屯中学举行。

  本次研讨会,采取“双聚焦”模式,以英语听力教学探索为主线,从初高中衔接的角度入手,开设了公开课、讲座。同时,借助研讨会这一平台,首次将课题开题汇报和结题汇报两项工作面向全县参会英语教师,以直播的形式向老师们进行课题工作的主要流程知识普及。

    早上八点,年会隆重开幕。参加开幕式的有:政和县教师进修学校范崇雄副校长、外屯中学校长魏荣伟、全体理事及成员。陈贺群秘书长主持并宣布开幕。首先,承办校魏荣伟校长致辞,向全体参会人员表示了热烈的欢迎。接下来,范崇雄副校长发表了讲话,分析了我县英语学科的现状和研训任务的重要性,并就如何更好的整合现有的教学资源提出了可行的建议。

    早上第二节,外屯中学黄孙珍老师开设了一节九年级的听力复习指导课。本节课旨在培养学生从听力材料中捕捉信息、推导和预测以及听力过程中记笔记的能力。黄老师通过讲练结合的方式,层层推进课堂内容。她语音清晰、语言规范,重视培养学生预测、捕捉、记忆、分析、判断、推理、综合等思维能力。

00:21

    早上第三节,政和三中的陈双妹老师精心准备了一节七年级公开课,利用自然的课堂对话,把新单词融入到语境中教学,带着问题去听对话内容,在潜移默化中培养学生的听力能力,并培养了他们的良好学习习惯和解题的能力。利用抢答、带读、小组活动等各种形式巩固重点句型,整堂课环环相扣,采用多种教学方法,设计新颖,达到核心素养中的语言能力培养的目标。

00:21

    两节公开课结束后,老师们在录播室进行公开课评课议课活动。两位开课老师分享了各自的教学理念和设计意图,并进行总结和反思。政和一中金萍妹老师和政和二中杨晞芳老师分别负责主评九年级和七年级公开课,从教学环节、任务形式等方面进行点评,指出亮点所在,并提出了教学建议。之后,各校参会老师结合自己的教学实践,纷纷发表看法。最后,会长汤章梅老师进行总评,从英语听力课堂的处境、听力教学的重要性以及听力教学突围方式三大方面进行阐述。

下午2:30,政和一中许妙煊老师开设了题为“初高中衔接之听力教学”的讲座,以学生为本,从和谐、积累、多样、适切和引导五方面出发,以初高中英语课程标准为基础,探索初高中英语衔接听力教学。内容包括培养学生的学习英语的兴趣和引导学生养成良好的学习习惯。她主张第一课堂和第二课堂并行,提高教师和学生对听力教与学的重视程度,从而提高听力能力,落实学科核心素养。

00:29

    课题环节,首先是石屯中学许云婷老师和政和二中林思杰老师进行结题汇报。两位负责人借助PPT,介绍了研究过程和所取得的成果。汤章梅会长对两个结题报告分别进行了点评,总结了优点及不足,并就相关注意事项向全体参会教师进行强调。

    下半场,铁山中学张凝华老师及政和一中许进凤老师进行了开题汇报。两位老师分别介绍了课题方案,并对可行性进行分析。吴文莉副会长对开题报告进行了精彩的点评并提出可行性建议。

    通过结题和开题汇报和评审专家的点评讲解,与会人员学会了如何进行课题研究 ,提高了课题研究能力。

  全体理事会议环节,汤章梅会长就过去一年英语学科工作取得的成绩进行了展示汇报。整个工作报告,分别介绍了一中、二中、三中的教学研究活动,涵盖了常规教研、学生活动、名师工程、交流培训等内容,图文并茂、数据详实,有很强的震撼效果。

    最后,就来年的三次会议,老师们进行了活动主题的商讨,并以举手表决的方式,确定了“微课大赛”的主题。

  通过本次活动,老师们就听力教学的重要性形成了共识,在理论和实践两个方面都有所收获,并坚定了听力教学创新的尝试。 至此,本次研讨会顺利完成所有既定任务、圆满落幕。


本次研讨会,得到了县教师进修学校的热心指导和外屯中学的大力支持,特此鸣谢!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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