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开学第一周是学生调整和重新适应校园生活的阶段。心理赋能课，使用了心灵电量这个类比，带领学生评估自己的能量状态，看见低电量状态下“消极与积极”感受下的不同行为模式，帮助学生找到心灵耗能的因素，并采取行动为自己充电。
开学的钟声响起！
收复一下玩心未泯的情绪，整理一下亢奋凌乱的思绪，调整一下兴奋愉悦的状态，积极向上的迎接新学校新生活，祝你开学快乐！
