绿树浓荫夏日长，
正是成长好时光。
快乐的暑假生活开始了，民生小学四（3）中队积极响应学校号召，在班主任隋老师带领下开展了丰富多彩的假期社会实践活动。旨在使每位同学不仅可以丰富生活、增长见识、强健体魄、开阔视野，还可以了解社会、学习本领，增强社会责任感。
荒野生存，研学之旅
研学之旅以丛林中搭建庇护所为载体，在4天时间里让孩子们专注一个项目，经历认知、设计、选材、执行，沟通，让孩子们从中获得创作实践的整体经验。同时也让孩子们透过建筑感知生活和环境，体验亲密合作的快乐。
一切物品准备就绪，迫不及待的开始未知之旅。
教官在讲解野外生存五大要素：“水、火、食物、庇护所、急救”。孩子们听的十分认真。
分组队旗制作中：孩子们集思广益一定要把队旗制作的有创意又漂亮。
野外生存很重要的一项就是获得干净的水。教官正在讲解如何利用棉花、沙子、小石子、矿泉水瓶等过滤出接近可饮用的水。
讲解过后，自由活动时间。孩子们自己动手制作净水装置，互相分享制作过程中的经验，体会大自然的美好。
学习累了，孩子们在河边玩耍，抓紧来个合照吧！大家都好开心啊！
在这里孩子们学着像大人一样为自己制定时间计划，按时吃饭、睡觉、整理自己的物品以及房间，并在任务中与伙伴深入了解，学会人与人之间交往的原则和技巧。
建造木屋，按小组分工。你来抬木料，我来挖坑，他来绑绳子，每个人都不落人后，共同完成木屋搭建的基础工作。
气温的回升加之举架的提拉，让任务变得更加困难。推诿指责消极情绪的情况没有发生，大家互相鼓励将任务进一步推进。
互帮互助，木屋已经初具雏形
晚饭过后，集结队员，在教官不提供帮助的情况下，把是玩还是工作的选择权交给大家。夜幕降临，孩子们拿起工具继续着工作。
天色渐渐变暗了，但是并没有打消孩子们工作的积极性，累了就躺在地上休息一会，聊一聊一天下来的心得与体会。
一天的任务结束了，大家来放松一下，组织一个射箭比赛。
野外生存怎么能够离开食物，但在野外做饭并不是一件简单的事情。做饭的工具和食材都需要自己动手制作，每个环节都需要孩子们的分工明确以及团队协作。
也许这才是食物原本的味道，也是生活本来的样子。孩子们带着敬畏之心，学会尊重自然、享受自然。用大自然的美妙声音丰富孩子们的精神世界。
休整时间孩子们聚在一起吃上一根甜甜的冰棍，一切的疲劳都消散了。
木屋建造完成，在夜色和灯光的衬托下，木屋显得十分美丽。可能是因为自己动手的原因，此时此刻孩子们感觉特别的有成就感。
在营地，教官、伙伴像家人一样共同陪伴度过4天的美好时光。孩子们在这里学习、经历和成长，迈出了独立的重要一步。