为深入学习贯彻新课标，明确本学期教学教研工作重点，提高单元解读与教学能力，打造良好的教研氛围，发挥教师团队精神及教师的群体智慧，进一步提高英语教师的专业素养和教学能力，有效提升课堂教学质量，8月21日-22日，在懿荣中学举行了福山区初中英语2023年暑期教师培训活动。会议由福山区教研中心杨文华老师主持，全区英语教师参加。
本次培训活动为期两天，主要涉及上学期学业水平测试质量分析、新学期工作部署、优秀备课组长&教师交流、新旧课标对比解读、优秀课例分享&课件制作培训以及单元集体备课研讨等多方面内容。
善总结者得其智，善分析者得其谋。只有“析”有质量，才能“行”有方向。杨老师分别从命题方向、全区整体数据质量、各类题目正确率情况对比、重难点题目举例、努力方向及改进措施等方面认真分析，深挖数据，针对问题精准化定位，发现教学中存在的问题并提出指导意见。
活动中，老师们认真聆听，交流互鉴，立足数据，直面问题，精准发力，进一步明晰了在今后教学教研的努力方向。
杨老师对新学期的工作进行部署，并要求每位教师在平时的教学中要重视课堂教学，重视命题研究，以不断提高教学质量为目标，夯实、做细、抓好教学中的每一个环节，积极探索在“双减”背景下如何更好地提高学生的学习效率，促进学生核心素养落地、健康成长的教学方式。
崇文中学刘斌老师分析了本次初一期末考试各类题型以及学生的答题情况，针对得分率低的试题，分析学生错答的原因。也将日常教学备课情况进行了交流。提倡以老带新，团结协作，互帮互助，打整体仗。
崇文中学张予宣老师交流了集体备课的重要性，提倡分工明确，每次集体备课提前确定中心发言人。并且要注重学生规范的养成，尤其是卷面、书写方面，要把课堂的落脚点落实到写上。
臧家庄中学孙祖卿老师强调，要聚焦课堂，提高实效，重视小组合作制。臧家庄中学的小组合作制卓有成效，极大的激发了学生的积极性，让每一位同学都参与其中。此外，学校还举办了特色学科活动，比如英语百词竞赛。
崇文中学宋蕾艳老师针对中考备考提出了建设性意见。宋老师强调，要取信于生，共同备战。做好培优和补弱工作十分关键，对于优生要高要求高标准，帮助稳定和提高。对于偏科学生，可以多沟通，利用课下的时间辅导。
福新中学谢洪文老师从教学阶段、课程性质等十个方面解读了新旧课标的不同之处，并列举相应案例，使新旧课标之间的变化更加显而易见、通俗易懂，也让在场的老师对新课标的内涵有了更深层次的理解。
格迈纳尔中学的刘小毓老师分享了两节优秀课例，在课程中，运用了大量的信息化教学手段，使整节课生动、有趣，在课堂中利用动画创设情景，更具体验感。并以这两节课的课件为例，讲解了希沃白板制作课件的技巧。
2022年全新颁布的《义务教育英语课程标准》指出，英语课程主要目标是发展学生的核心素养，以及语言能力、文化意识、思维品质、学习能力，落实立德树人根本任务。大单元教学是落实新课标理念、提高学生学科素养的有效途径，也是实现深度学习的关键，非常强调超越具体的、孤立的知识点的教学，追求整体性的目标。8月22日，7位老师分享了各年级单元整体教学备课，全体教师进行学习。
实验中学 于清华老师
芝阳山中学 孙佳男老师
格迈纳尔中学 张鹤老师
懿荣中学 李静老师
懿荣中学 马雪晴老师
崇文中学 钱芳老师
尚德中学 刘杨老师
与会老师认真整理笔记
臧家庄中学吕清萍老师对中考英语备考进行了指导。吕老师强调，教师是主导，考虑要全面，计划要具体，安排要得当。同时，也要重视近五年的中考真题研究。此外，要明确学生的主体地位，转变理念，有效教学，打造高效课堂。
坚持仰望星空，我们的教育便能持续向未来；坚持脚踏实地，我们的教育便能落地又生根。此次暑期培训为全区英语教师的成长提供了专业性、学术性、前瞻性的指导，为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会，同时也加强了教师们对教学活动的思考，提升了教师的专业素养。相信我区全体英语教师定会以此次暑期培训为契机，勤学多思、乐践深悟，潜心治学、克勤克难，凝心聚力、再创辉煌！
制作：刘小毓 王瑜