万物蓬勃发奋季，
正逢课标学习时。
握紧课标指挥棒，
奏响育人新篇章。
蝉鸣悠扬，学履不停。为帮助全区小学英语教师深入了解和准确把握新课标的核心要点，在新学期转变教育思想和观念，将新课标精神更好地应用于教学实践中，2023年8月19-20日，襄城区在襄阳市第二十三中学举行了主题为“新课标 新理念 新教学”的小学英语教师暑期培训，小学英语教研员肖英老师主持了本次培训。
8月19日上午，罗红老师为大家带来题为《单元整体下的语篇教学解读及案例分析》的精彩讲座。罗老师首先详细为我们讲解如何通过语篇研读把握教学主线，确定教学目标和教学重难点，设计基于英语学习活动观组织和实施的教学活动，并结合三个特殊的房子：the smallest house， the biggest house， the most expensive house 为例一一分析语篇研读的技巧。讲座中，罗老师精选了张倩老师执教的绘本教学视频Sam the Big , Bad cat，并当堂布置任务：边看视频边思考张倩老师是如何引导学生进入故事教学？运用了哪些教学方法或策略？理论结合实践，通过直观而具体的案例分析，老师们对语篇研读的概念和意义有了更加全面而清晰的认识。
接着，大家一起观看郝覃英老师执教的人教五下 Unit 2 My favourite season Read and write视频课，探讨“备教学评一体化”的落实。观看视频后，郝老师和大家一起分享本课中她是如何将“教-学-评”一体化贯穿在整个课堂活动中。她将教学设计修改前后一一对比，详细介绍每处教学设计修改的根据和目的，一路磨课中，是如何一步步优化活动设计，让新课标理念更好地落地课堂教学。她让我们看到好课多磨，研无止境，学思并行，知行合一。
下午，常雷光老师为我们带来了两场讲座。雷老师的第一场讲座《新课标课程理念如何落实到实际课堂教学中》。讲座在一首高亢激昂的《满江红》歌曲中拉开序幕，荡气回肠诉尽家国情怀。雷老师从家国情怀谈及新课标下的英语教学，他强调英语课程要围绕立德树人根本任务，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，成为具有家国情怀、国际视野和一定跨文化沟通与交流能力的时代新人。雷老师结合PEP五上 Unit 5 There is a big bed和四下 unit 6 Shopping为例详细剖析语篇中的文化意识因素，并引导老师们一起挖掘语篇中所含的育人价值，培养学生文化意识，促进英语学科育人。育人，贵在坚持，祝福我们的英语学科教育有着不期而遇的温暖和生生不息的希望！
雷老师第二场讲座：《育人为本----管理学和心理学在小学英语教学中的运用》。雷老师从大家耳熟能详的《西游记》和《三国演义》故事入手，谈及如何做好班级管理。他一人分饰两角，将平时如何利用学生管理中的心理学智慧与学生斗智斗勇的故事表演的惟妙惟肖。他强调，作为一名英语老师，要学会更科学地运用管理学和心理学做好课堂管理，对学生的作业严格要求，坚持育人为本，提质增效。
20日上午，刘亚娟老师为我们带来讲座《义务教育英语课程标准（2022年版）学习解读》。首先刘老师解读了何为新课标中的“课程内容六要素”。2022 年版英语课标中，老师们熟悉的语音、词汇、语法等相对松散的教学内容，被整合为主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六大要素。刘老师强调程内容六要素是一个相互关联的有机整体，共同构成学生核心素养发展的内容基础。通过刘老师的讲解，老师们对于课程六要素的内容、相互关系有了新的认识，更清晰地明确了新版课程标准对于2011版课程标准在课程内容上的变化，更新了老师们的英语教学理念。
接着，刘敬民老师为大家带来《新课标引领下的小学英语单元整体教学设计》讲座。刘老师先是分享了基于“大观念”的单元整体设计思考。大观念指向学科具体知识背后更为本质的内容，体现了学科的思维方式和核心观点。它有利于教师强化以素养培养为轴，站在全人发展的角度提炼核心素养的价值，落实核心素养的目标，促进教师育人理念的更新。同时刘老师讲授了基于大观念的单元整体教学设计流程，通过理论建构与实践指导相结合的方式，结合五下 Unit 1 my day和六上Unit 1 how tall are you教学内容具体讲解如何建构单元主题与各语篇主题之间关联。刘老师的分享深入浅出，通俗易懂，可操作性强，老师们或目不转睛，或奋笔疾书，思维在交流碰撞着，心灵在开放接纳中融合。下午，刘老师给所有参训老师布置实践作业 ：完成六年级上册Unit 1 第一课时的教学设计。让理论落地，让实践开花 。
最后，肖英老师做总结发言，她希望全体教师深耕课堂，以最新的教学理念开展高效课堂教学，切实解决英语教学中新课标理念和实际教学“脱节化”、语篇研读、课堂提问“浅层化”，教学活动的“碎片化”和设计“随意化”等问题，让核心素养在深耕的泥土里，结出丰硕的果实。
衷心感谢各位老师分享的精彩讲座！“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟”。广大参培教师将以新课标培训为契机，升级课堂教学，落实课标要求，不断完善自我，提升自我，乘风破浪，踏歌而行，祝愿襄城区英语教育一路采撷，一路芬芳！