引言：培训已经接近尾声了，我们第五组全体学员接过美篇制作的接力棒，继续编辑好这最一期简报，下面来见证我们培训的精彩瞬间吧！
8月22日，是结业的前一天，培训已接近尾声，上午聆听了湖北罗田县何胜主任混合式研究的成果，学友们的热情很高，听讲认真，互动积极；下午更是好戏连台，首先进行了合影，胡飞辅导员趴在地毯上为我们照了完美的团结照，精神可嘉；文艺演出也是非常精彩，九组精心准备的串串烧将演出推向了高潮；接下来的闭卷考试考出了素质，考出了能力，是一场不同寻常的考试。闲话少说，直接上图了。
何主任的讲座是压轴戏
全体学员照了大合影
文艺演出展示才华
闭卷考试是灵魂的考试
培训班的精彩回顾
新闻报道：开班新闻
学员们在科大讯飞总部来了一张开心的合影
超强的专家团队，信息技术的领航人
一群热爱信息技术的后来者在进行精彩的发言。
教授在前面引导，向我们介绍信息技术的最新信息，学员们在认真地思考，今后如何把自己的学科与信息技术融合。
八月的武汉，尽管外面很热，但我们的收获还是满满的，我们一边在多功能会议室听讲座，一边到武汉经开区的学校去访学。
111名信息官相聚在美丽的江城武汉，感受智慧课堂的魅力。
学员们分成两组在经济开发区实验小学听讲解员的介绍
武汉经开区第三中学的领导为我们当导游。
瞧，她们听的多认真。为你们点赞。
谭老师代表本组出马交流分享
五组的帅哥靓妹人工智能运用的不错，作业完成的真棒。
精品课程展示
这是我们这几天的培训课程，很有趣呀！
学习也要均衡营养，看滨江阁的大厨们为我们准备了美味佳肴，一看就食欲大增。感谢你们，我们的后勤部长。
小小组讨论，这是蒋玲老师设计的小组合作计划。
下面我们摘录一下大家的精彩发言和感想吧！
汉川经济开发区东风小学 康波
首先，智慧平台和课堂教学应用是当前教育领域的一个重要方向。这些技术可以帮助教师更好地管理课堂，提高学生的学习效率。如果您有机会使用这些技术，我建议您先了解它们的使用方法和效果，然后再决定是否将其应用于自己的工作中。
其次，教育领域不断发展和变化，需要我们不断学习和更新知识。如果您有任何疑问或需要解答的问题，请随时向同事或其他专业人士寻求帮助。他们可能会给您提供一些有用的建议和指导。
最后，我想说的是，教育工作是一项非常重要的工作。通过我们的努力，我们可以帮助更多的学生实现自己的梦想，并为社会做出贡献。希望您在以后的工作中能够继续保持热情和耐心，并不断提高自己的专业水平。
汉川市杨林小学 郭俊
经开区三中与经开区实验小学的智慧教育实践讨论
近期，我们有机会参观了经开区三中和经开区实验小学，并体验了他们的智慧平台和课堂教学应用。这次的参观让我们对智慧教育有了更深入的了解和思考。接下来，我们将围绕这个主题进行讨论。
1. 智慧平台的实际应用
在经开区三中和经开区实验小学，我们看到的智慧平台不仅提供了丰富的教学资源，还具有强大的互动功能。教师可以通过平台发布作业、通知，学生可以在线提交作业、参与讨论，家长也可以实时查看孩子的学习情况。这种形式的平台使得教学过程更加透明化，也提高了学生的学习效率。
2. 课堂教学的创新
通过观摩课堂教学，我们发现教师们在教学中充分运用了智慧平台的功能。例如，教师可以利用平台上的互动工具引导学生参与课堂讨论，或者使用平台上的多媒体资源丰富教学内容。这种创新的教学模式让学生更加积极主动地参与到学习中来，也让教学过程变得更加生动有趣。
3. 智慧教育的前景和挑战
虽然智慧教育带来了许多好处，但我们也要看到它的挑战。如何保证所有学生都能公平地享受到智慧教育的好处？如何防止学生过度依赖技术？如何保护学生的网络安全？这些都是我们在推进智慧教育过程中需要考虑的问题。
总的来说，智慧教育为我们的教学提供了新的可能性。它不仅可以提高教学效率，也可以激发学生的学习兴趣。然而，我们也需要注意到它的挑战，并努力寻找解决方案。我们期待在未来看到更多的智慧教育实践，并从中学习和成长。
汉川市仙女山二小 高壮
在参观了经开区三中、经开区实验小学，并体验了智慧平台和课堂教学应用后，我收获颇丰，对我后期的工作也有很大的启发。以下是我的一些思考和问题。
首先，我对于智慧平台的应用感到十分惊讶。这种技术能够将在线学习、课堂教学和课后作业等所有教育环节紧密连接，形成了一个完整的学习生态。这不仅提高了教学效率，也使得学习更加个性化、灵活和有趣。特别是在数学和科学这种需要大量图形和动态演示的学科中，智慧平台的应用可以帮助学生更好地理解和掌握知识。
其次，我对于经开区三中、经开区实验小学的课堂教学应用印象深刻。教师们通过各种教学工具和技术，将抽象复杂的概念通过具体的实例和活动生动地展现出来，使得学生能够更好地理解和掌握。这种以学生学习为中心的教学方式，不仅提高了学生的学习积极性，也提高了他们的学习效果。
然而，我也有一些疑问和困惑需要解答。例如，智慧平台和课堂教学应用是否会对教师的工作产生影响？如何保证学生在在线学习中的学习效果和学习质量？如何平衡技术创新和传统教学方法的关系？
最后，我的最大收获是看到了教育未来的可能性。我相信，随着技术的不断发展，教育将变得更加个性化、灵活和有趣。我也期待在未来的工作中，能够将这些收获应用到我的教学实践中，为学生的成长提供更好的服务。
汉川市庙头中学 张文
在参观经开实小和经开三中时，我深深感受到了智慧校园和项目式学习这两个方面的魅力。
在经开实小，学校将现代科技运用到了极致，智慧校园得到了充分体现。从学生进门到课堂学习、课间活动，甚至到放学回家，都可以通过智能化系统实现精细化管理。同时，该校的项目式学习也十分出色。学校为学生提供了丰富多彩的课题，鼓励他们通过团队合作、自主探索等方式，解决问题、锻炼能力。这种学习方式不仅提高了学生的参与度，还培养了他们的创新精神和实践能力。
在经开三中，我也同样被该校的智慧校园和项目式学习所吸引。学校充分利用现代科技，为学生创造了一个智能、便捷的学习环境。同时，该校的项目式学习也很有特色。学生通过参与真实的项目，不仅学到了知识，还锻炼了各项技能。这种学习方式让学生更加了解自己，更加清楚自己的目标。
通过这次访学，我深刻认识到了智慧校园和项目式学习的重要性和优势。我相信，这两方面的实践经验将对学生的学习和成长产生积极影响。
汉川市仙女山一小 肖丽萍
在省教育厅的高度重视下，我们孝感地区共111名教师来到了武汉市，参加湖北省“国培计划2023”孝感市中小学培训团队信息技术应用指导能力提升培训。这为期10天的培训，给我们观念带来的冲击、思想带来的变革、能力带来的变化却是无与伦比的。
这十天时间，我们先后聆听了华师大专家教授、武汉市研究院、南京市教学研究院主任以及经开区实验小学、汉阳区楚才小学校长以及各学科带头人等有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座，通过这些专家学者深入浅出、生动形象的讲解，使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展，全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案，教育信息化规划的内容、方法和策略，人工智能时代的教师转型，远程培训的质量管理，培训管理中的信息技术应用，项目管理与方案设计等内容；初步了解和学习了有关“项目式学习”、“STEAM教学”、“翻转课堂”等一些新的教育模式，以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果；了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术，并且能有幸与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流学习自己此次培训的收获以及教育教学中遇到的问题及困惑，也得到各位专家的答疑解惑，指点迷津。
通过这次培训，我有以下几点感悟：
1、当今我们正处在一个教育大变革时代。教育必须要向世界看齐，必须减负增效，必须同时代同步，必须同现有的信息科学技术同步，用先进的信息科学技术引领教育，促进教育，这样才能使教育不断发展和超越，传统教育在我国已有多年，我国的教育要长足发展，提高质量，必须应用现代先进的信息技术，先进的信息技术将推动教育的时代变革。
2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。
3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫，任务艰巨。
4、应该珍惜这次培训机会，回去之后再认真梳理、学习、提高，把学到的知识用到自已的实际工作中，并且要发挥骨干作用，发挥自己的培训作用，培训、引领我校教师认真学习教育信息技术，并且能尽力用到教学实际中，提高教学质量。
讨论是热烈的，信息官们脸上是含笑的。
五组的肖老师代表全组发言。
八组的组长在作示范
热身活动也是有趣的。
培训感怀
汉川市城隍镇柏树小学 刘德仿
八月骄阳还在烧，忽收单位一声召。
停休离校聚硚口，信息精英充电啸。
住宿之家超级凉，空调瓜果菜蔬香。
星标服务真周到，工作人员美态扬。
教授专家学识强，智能技术一流彰。
讲谈访学两不误，线下交流热闹堂。
十天时日不为短，百位师官不愿空。
歌舞声中知友谊，同邀来日再相逢。
视频留痕
后记
八月的夏日，阳光灿烂，我们孝感市的111名信息官在这个美好的季节里相聚在武汉，共度了许多难忘的时光。然而，时光荏苒，转眼间学习结束的钟声已经敲响了，我们就要分别，各奔东西了。让我们珍惜这短暂的相聚时光，把彼此的友谊和美好回忆永远珍藏在心底。虽然未来的道路可能会有所不同，但请相信我们的心永远相连。愿我们在未来的某个时刻，再次相聚，共同谱写更加精彩的篇章。
敬爱的班主任和辅导员，再见了！谢谢你们对我们的细心关照；亲爱的同行们，明天我们就要返程了！愿我们的友谊长存！愿大家一路平安，安全到家。
2023年8月14—23，我们一起度过美好难忘的十日，真有些舍不得。
撰稿: 肖丽萍 张 文 高 壮 郭 俊
摄影： 吴希希 陈 思 胡 飞
审稿: 邱 怡 康 波
编辑: 刘德仿