暑期研修，决胜未来。为进一步加强我县中小学教师队伍建设，全面提升教师队伍整体素质，引导广大教师正确解读课程标准，深度理解和把握教材内容，进一步提高教师的专业素养和执教能力，确保我县教育教学工作持续高质量稳定发展。经南召县教体局研究，决定开展南召县中小学教师暑期集体研课活动。其中，九年级物理老师为期三天的集中研课活动在城关二初中如期举行。旨在充分发挥教师的集体智慧，实现集体备课活动的常态化，引导全体九年级物理老师授课思路清晰，教学策略得当可行，从而推动课堂教学的优质化发展。
20日，九年级物理集体研课活动在二初中顺利召开。炎炎烈日也无法阻挡老师们求知若渴的脚步。早上，老师们从四面八方早早赶来会场签到，教师发展中心领导指导、监督，各项工作准备的有条不紊，井井有序。会议由教研室文春丽老师负责，八年级班主任由卢彦青老师担任，九年级班主任由陈新有老师担任。
本次培训会在文老师和陈老师的主持下隆重开幕。文老师首先向老师们宣读了本次培训须知及注意事项，设置了班委会。他说，把全县这么多九年级物理老师聚在一起研修非常难得，各位主讲老师都呕心沥血准备课件，大家要认真听、专心记、多思考、敢发言，不辜负教体局的精心安排、为自己的精彩人生添砖加瓦。
今天上午我们听取了云阳镇中高级教师——郭九成老师的公开课《温度与物态变化》和《内能与热机》。郭老师对自己本节课的课标要求、课堂设计思路、教学目标、教学方法、重难点的处理方式进行了讲解。让我们清楚地看到郭老师对教材的巧妙处理,精彩的教学策略所产生的绝佳教学效果。郭九成老师，思路清晰，教学设计科学合理，优质的课件和讲解相结合，把本章知识融会贯通。知识点把握充分，深入浅出，层次清晰，把枯燥的物理知识和生活中鲜活的实例完美结合，让大家受益匪浅。
下午由城关镇二初中的李顺老师主讲，李老师是县级优秀教师、优秀班主任，能力出众、成绩突出。他主讲的内容：第14章《电是什么》。较好的体现新课程基本理念,对新形势下推进物理课堂教学改革起到很好的示范引领作用。首先,注重新课导入,教师通过生活中的电的应用,及生活中摩擦起电的现象的展示从而引发学生求知的欲望,顺势引入新课,为新课的进行打下基础。再者,李顺老师注重了学生实验的设计,巧选生活中物品让学生进行科学探究,增加趣味性和可操作性,既符合学生认知特点,又能激发学生 学习科学的兴趣,提高学生的科学意识,增强学生的学习效果。思路清晰。教师对教材研究透切,对教材的处理得当,重难点 清晰,对知识体系了解透切并加以创新性的组合,授课环节设计新颖。
听完精彩的说课过程，陈新有老师组织大家分成八个小组，对本节课进行讨论。大家积极参与，讨论过程有序而热烈。所有人都各抒己见，充分发表自己的见解和主张，对于两位老师设计思路的亮点和不足都一一进行了探讨
精彩的讨论过后，陈新有老师主持评课活动，几位资深物理骨干老师不拘形式、畅所欲言，对两位教师所授之课从内容、教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行了深入浅出的点评，对课堂既给予充分的肯定，又提出建设性的意见和建议，使上课老师和听课老师都受益颇多。
在大家讲解完以后，班长陈新有老师进行了总结。他给予郭九成老师和李顺老师极高的评价，希望老师们根据笔记好好消化，精心研课。然后，又随机挑选5位老师谈了自己的感触，5位老师都觉得收益匪浅，收获颇丰。
在培训的过程中，教体局副局长马良、基教股股长连晋、督导室主任李克、教师发展中心书记王公叁、主任邱康源等诸多领导，不顾炎热在百忙中来到会场督导。
活动的最后阶段所有人集思广益，修正个案。本着科学、实用的原则，大家对每个环节设计的方案都做了精细要求，达成共识选择最佳的一个，然后对教案进行整合加以修改，使得教学设计更加精炼、完善，形成一个更加符合学生认知水平的教学模式。
最后，文春丽老师和班长陈新有老师随机抽查了几位老师的笔记和教案，并选出优秀笔记进行展示。两位老师认真负责，公平公正，为本次培训保驾护航！
本次活动，为各校九年级物理教师搭建了交流的平台，达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为初中物理教育教学添上浓墨重彩的一笔。