高山仰止，方知才疏。为发挥骨干教师的引领示范作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为了今后小学音乐教育夯实基础，南宁市教师培训中心携手中国教师研修网举办了本次培训，今天是培训的第五天。
上午，由江苏省南通市的冒永莉老师带来《体验戏曲魅力，传承中华文化》主题讲座，冒老师向我们普及了有关戏曲方面的专业知识，带领我们走进戏曲的世界。
冒永莉老师现场献唱越剧中一个选段，并且亲自示范京剧《清早起来》选段中的“唱、念、做”，学员们纷纷跟着学习，学习氛围非常浓厚。
第五组成员谢美茵老师进行学习分享
下午，我们带着对课题研究的困惑走进了李平娟老师的《学习、研究、实践、收获————如何开展课题研究与研究成果表达》专题讲座。李老师针对课题研究进行了详细的剖析，利用几篇成熟的课题研究成果为我们介绍了课题方案如何撰写、选题需要注意的问题以及论文如何撰写。
第五组成员吴小芬老师进行学习分享
在紧锣密鼓的学习中，学员们利用课余时间完成团队文化小报。
随着一天的培训落下帷幕，接着来自各个县区学员团队进行了各自精彩的团队文化展示。
《美山美水美上林》的上林县的“呗侬小队”
来自茉莉花之香的横州市的“茉莉青团队”
来自武鸣县区的“昂昂小队”
来自马山县的“山羊开泰”
来自宾阳县的“龙的传人”
来自南宁市邕宁区的“我竟无言以队”
来自隆安县的“那”队
在学员们的欢声笑语中，我们结束一天的学习。
周萍老师心得体会：
今天有幸聆听了冒永莉老师和李平娟老师的讲座，我深感受到了戏曲艺术的独特魅力和中华文化的博大精深。让我对戏曲有了更深入的了解，也让我明白了如何开展课题研究的重要性和方法。
首先，戏曲艺术是中国传统文化的重要组成部分，它承载着中华民族的历史、文化、哲学等多元素。通过这次讲座，我对戏曲的起源、发展和现状有了更加全面的了解。戏曲不仅仅是一种表演艺术，更是一种文化的传承和发扬。它以其独特的艺术形式，传达了中华民族的精神内涵和价值观念，展现了中华民族的智慧和才情。
其次，如何开展课题研究是我们每个人都需要掌握的基本技能。李平娟老师详细讲解了选题、查阅资料、撰写论文等方面的方法和技巧。我认识到，开展课题研究需要我们有扎实的理论基础、敏锐的洞察力和严谨的学术态度。同时，我们还需要学会利用各种渠道获取信息，如图书馆、网络等，以便为课题研究提供充足的素材。
今后，我要把在讲座中学到的知识和经验应用到我的教学、科研工作中，不断提高自己。
吴小芬老师心得体会：
今天有幸聆听了李老师的“如何开展课题研究与研究成果表达”的专题讲座，李老师深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解，让我受益非浅。
首先，让我明确了什么是科研型教师，有独到的教育思想，和实际操作体系，有突出的教学个性和教学风格，有一定的知名度和影响的教育专长这就是李老师通俗易懂的解读。
其次，应找准课题研究的“点”，这是李老师在讲座中给我印象最深的，李老师深入分析音乐实践活动中小学创新品质开发与培养课题研究方面案，具体的案例，指明了如何撰写课题方案，以及如何写好课题。
这次课题研究专题讲座意义重大，为我们今后申报课题具有切实的指导意义。最后用李老师说的一句话跟大家共勉，处处做一个细心人，做一个有心人。
谢美茵老师心得体会：
听了冒永莉老师的讲座，老师从文件背景，戏曲进校园，传统文化传承的现实情况和困境等方面让我们了解到了中华传统戏曲文化的重要性。同时也给我们作为一线教育工作者对如何传承和发展中华传统文化提供了重要的思路和措施。通过许多视频，图片和实际示范例子让我深深的感受到了中华戏曲文化的魅力。也鼓励了我在今后的教育中要通过自己的努力将中华传统文化传承发扬下去的决心。
莫柳凤老师心得体会：
戏曲，是我国传统文化的表现形态之一，它不但是中华民族文化精神的完美体现，更是古老的东方文明的璀璨名片。其优秀剧目蕴含着华夏人民的审美观、道德观和价值观。在如今的小学的音乐教学中，戏曲的学习与欣赏也占据了一定的比重。为了让学生领略到戏曲作为一个综合性的舞台表演艺术所有的魅力，并且让学生真正的喜欢并积极的弘扬这种戏曲文化。
在培训中，每堂课、每位老师的讲授都让我感到获益匪浅。为第五天早上的培训，从戏曲的发展沿革、戏曲鉴赏心得体会的人物的装扮和人物性格的关系、旦角、生角各行当的舞台表现特点各个方面都进行了详细的教授。老师们言传身教地展示了中国戏曲中以实化虚，化无为有和以实代虚，无中生有特征。并带领我们一同体验了戏曲的唱腔、基本的手势、身段，以及对戏曲视频进行了赏析，让我对戏曲有一种更新、更深刻的认识。
蓝罗文老师心得体会：
戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
俗话说:“要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀!今日 听了冒永莉老师的《体验戏曲魅力 传承中华文化》讲座，当我一一仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!
覃丽瑾老师心得体会：
听了李平娟老师的讲座后我受益匪浅，主要从以下两个方面谈谈我的体会:
一、专业知识方面
通过本次小课题的培训，首先让我知道了什么是课题、什么是小课题、为什么要开展课题研究、如何开展课题研究等专业的知识，让我对课题从陌生到了解。李平娟老师以多篇实际课题研究方案，逐步分析讲解，让我更加透彻的明白如何完成一个课题。课题是一门学问，要想研究好一个课题，首先在平时的工作或学习中就要发现问题，选出要研究的问题，进而展开研究，其实也是要求我们要勤学善思，善于发现、善于尝试、善于总结等。
二、思想方面
作为一名教师，我们应当是不不断进步、不停发展的，要具有自我发展、自我设计、自我超越的意识，在教学中应进行研究性的学习，增强科研意识提高科研型素养。要做一名教学有心人，教研细心人。
农璐霞老师心得体会：
今天听了冒永莉老师的《体验戏曲魅力 传承中华文化》的专题讲座，学习到戏曲的五大剧种，分别是京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧，初步了解各种戏曲的发展情况以及相关的知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践，培养和发展学生对戏曲艺术的兴趣与爱好，激发其参与艺术实践活动的积极性。
石璐莹老师心得体会：
今天非常荣幸能够聆听到南通市通州区石港小学冒永莉老师的《体验戏曲魅力 传承中华文化》和南通市通州区教师发展中心李平娟老师的《如何开展课题研究与研究成果表达》的专题讲座。
戏曲，是我国传统文化的表现形态之一，它不仅是中华民族文化精神的完美体现，更是古老的东方文明的璀璨名片。其优秀剧目蕴含着华夏人民的审美观、道德观和价值观。在如今的初中的音乐教学中，戏曲的学习与欣赏也占据了一定的比重。
听了今天的讲座，对于开展课题研究我有了一些启发：
1、阅读超多的教育书刊，丰富自己的知识，及时了解教育信息。
2、工作中要做到勤，勤反思和勤于积累。结合教学经验用心地撰写教学论文。
2、课堂上大胆实践，努力创新，激发学生的学习兴趣，使他们变"学会"为"会学"。
3、注重学生潜力的发展，把教学潜力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。
图片摄影:农璐霞 周萍 覃丽瑾
文案编辑:第五组全体成员
审核:周萍