平泉镇语文中心教研组《家常课十讲》暑期共读活动01期---线上论证习课堂 专业阅读促提升

　　非学无以广才，非志无以成学。根据平泉镇中心小学暑假继续教育学习安排，中心小学语文教研组成员和平泉镇湫池小学语文教师于2023年8月20日晚7点召开了《家常课十讲》暑期共读活动启动会议暨乡村小学习课堂教学模式线上论证会。

　　与会教师结合多年工作经验和暑假自学成果，积极发言，各抒己见，会议氛围热烈而真实。大家一致认为，管建刚老师习课堂教学模式得到《人民教育》《中国教育报》《语文课程建设》等权威机构认可，是一种以时间和任务驱动的，以学生读、背、写、听、说、实践等主动活动为获得知识的主要方式，并且重视在课堂上对基础知识进行熟读记忆和熟练应用的课堂教学模式。具有任务驱动、时间驱动、个别辅导、重视激励、即学即用、精准讲授等基本特征，有助于整体提升乡村小学语文教学质量。

        同时，大家对乡村高年级学生能否顺利完成习课堂任务单的教学内容、如何征订学生习课堂任务单、如何在习课堂任务单的基础上实施学生作业“减负”等问题，表达了自己的疑惑。

        本次暑期共读活动启动会议暨乡村小学习课堂教学模式线上论证会议，是语文教研组践行平泉镇中心小学教研工作“三专模式”，探索专业阅读提升语文教师学科素养的有效举措。我们将继续通过暑期《家常课十讲》共读培训活动，熟练掌握家常课操作要领，锤炼课堂教学管理水平，为提升我镇小学语文质量贡献教研力量。