别过夏花灿烂，秋天御风而来，都言秋日胜春朝，在这学习的黄金时刻，广西2023年“国培计划”钦州市统筹县级教师培训团队专业能力提升培训班的学员们，开始了第四天的学习之旅。
《研训一体式校本培训设计》——珠海市教育研究院教育发展与科研管理室研究员、生物正高级教师刘文军老师以“珠海市高栏港区基于课例研究的校本培训”为例子，从问题的提出，聚焦问题，聚焦目标，行动研究等方面就给学员们进行详细的讲解，为学员们探索“研-训-教”一体化的研修模式，改进课堂教学，促进教师专业成长，提供了新的思路和指引。
课程最后，学员们十人一小组共同完成一份校本培训设计。在设计的过程中，大家热情高涨，集思广益，团结合作。
在设计方案时，刘老师与学员一起交流探讨，耐心地为老师们答疑解惑、指点迷津。
在成果展示环节，学员们分工协作，将设计方案完整呈现，获得了刘老师的高度赞扬。
《以项目式研究推进学校教研体系构建与实践》——广西特级教师、中小学正高级教师张永红老师围绕研究项目的来源和项目实施的抓手两大内容给学员进行讲解，她用理论和案例分享相结合的方式，通过教学实例《黄山奇石》、《雪地里的小画家》等，让学员们明白了什么是项目式学习、项目式研究以及如何以项目式研究推进学校教研体系的构建和实践。
每一次理论联系实际的讲座，每一次经历，都是一笔财富，每一次学习，都是一次提升。相信老师们一定会把学到的知识、理论、方法运用到工作实践中，在学习和实践中不断进步！
图片提供： 广西师华教育科技有限公司
图文编辑: 第四小组全体成员
梁洲华、王佑谷
黄椿玲、谭洁丽
邓惠华、黎少艳
黄日锦、钟 炎
陈铭芬、吴宁平