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绿树阴浓夏日长，暑假时光多姿彩。为落实“双减”政策，激发学生学习数学的兴趣，更好地实现减负增效，根河市阿龙山小学数学组的老师们结合学生的学情和学科特点，为孩子们精心设计了实践性与趣味性为一体的特色作业。同学们动脑思考，动手操作，用心体会生活中的数学魅力。
接下来，让我们一起欣赏同学们呈现出的精彩绝伦的数学世界，一同感受龙山学子们的风采吧！
《我的一天》手抄报作业，是在学习了一年级《认识钟表》数学内容的基础上进行设计。一方面让孩子们复习了旧知识，更主要的目的是通过此项作业让他们在暑假学会时间的安排规划，养成规律作息、珍惜时间的好习惯。
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通过制定一张暑期作息表，帮助学生养成做事有计划、守规律、劳逸结合的学习、生活习惯。
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通过选择自己喜欢的单元制作一张数学小报的活动，培养了学生热爱学习的好习惯。
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阅读和数学相关的书目，培养学生爱阅读的好习惯，在读书中感悟数学学科的博大精深。
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将所学的数学知识画在纸上！
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合理安排自己的生活！
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写数学日记、画数学小报、拼组图形：学生们把在课本上、生活中遇到的数学问题、解决办法、心得、发现、思考或分析解决的过程写出来，画出来、拼出来，让数学学习更有深度。
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五、六年级的同学们结合所学的数学知识，选择感兴趣的内容制成统计图表或绘制思维导图。既可以培养学生发散思维能力，又将数学生活化。
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开心暑假，快乐学习！每一份优秀作业都是学生们聪明才智、综合素养的精彩展示。丰富多彩的暑假特色作业不仅为同学们提供了展示的舞台，帮助其分享收获的喜悦，同时也激发大家学习数学的热情，享受数学学习的快乐！孩子们的每一个创意，每一份收获，都使得这个假期更有生机，富有情趣。希望学生们能够投入到爱学数学、乐学数学、会学数学、想学数学的行动中来，让数学知识走进每个孩子心中！
供稿单位：根河市阿龙山小学
图片：全体数学教师
撰稿：吴丽红
审核：霍 英