灿烂新秋,为进一步提升新上岗教师在师德修养、文化素养和专业成长等方面的综合能力,2023年8月20日,佛山市三水区科创实验学校教师团队在广州工商学院集结完毕,奔赴“凝‘新’聚力·蓄势启航品牌教师成长培训班”。
上午,学员们在谢金瑜主任的带领下进行报到,并领取资料,自主学习。学员们集合完毕,在熊莎莉老师的主持下,大家迎来了开班仪式。为了帮助教师团队更快速地熟悉彼此,主持人介绍了校长及其行政团队,并逐一介绍了各科组长与组员。
开营仪式上,佛山市三水区科创实验学校领头人蓝翠芳校长的发言为本次培训拉开帷幕。蓝翠芳校长在致辞中表达了四个“特别”,分别是“特别激动”“特别复杂”“特别感谢”“特别希望”,并对每位教师都寄予希望。
同时,为了帮助教师们快速增进了解,熟悉彼此,建立良好的团队氛围,促进成员间的团队协作能力。上午,学校还为学员们举办了“破冰之旅”与“团队凝聚力建设”活动。
“破冰之旅”在一片“夸”声中愉快进行。“你笑起来真好看”“夸夸你,你真棒”“你今天辛苦了”等夸赞,使相对陌生的大家消除了紧张感、疏远感,拉近了彼此的距离。在增进团队凝聚力建设的活动中,主持人把学员们分成四个大组。通过队与队之间“认名字”“喊口号”“扔飞盘”比赛等,学员们在轻松愉悦的氛围中也加深了对彼此的了解,培养了合作精神。
下午,蓝翠芳校长为大家带来了主题为“在教育‘双减’中做好科学教育加法研讨”的专题研讨。蓝校长结合了教育部印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》与《基础教育课程教学改革深化行动方案》,具体阐述了佛山市三水区科创实验学校将如何把国家的育人蓝图转化为鲜活的育人实践的方向与举措,即“八个‘不一样’”——不一样的创办方式、不一样的办学定位、不一样的办学理念、不一样的课程体系、不一样的学习空间、不一样的学习课堂、不一样的师资团队和不一样的成长赋能。前三者是品牌战略方向,后五者是品牌战略举措,以构建学校“科创教育”育人体系,打造三水“未来教育”品牌。每一个方向与举措,蓝翠芳校长都结合了生动的例子以及创校筹备过程的各种艰辛历程进行讲述,既有思想理论的深度,又有实际践行的厚度,更少不了科学创新的新高度。
蓝翠芳校长对各位教师寄予厚望,希望每位教师成为有学识、有内涵、懂生活、会工作的教育工作者,成为深受广大学生、家长、同行尊重的优秀教师,成为别人家孩子优秀教师的同时,更要成为自家孩子的优秀父母。蓝翠芳校长也邀请了林玉茂副校长分享建校心得,这一路的筹建工作心路,也让这所学校更具生命力。
最后,为了让大家在培训期间身心得以放松,李孟深老师带领大家学打八段锦,充分拉伸,缓解疲劳,强健体魄。
“乘风破浪潮头立,扬帆起航正当时。”本次培训既是理论知识的学习,也是学术教研的实践,希望全体教师能够在四天三夜的培训期间学有所得、学有所获。愉快的一天到此结束,让我们共同期待美好的第二天如期而至。