不负夏日好时光，少年阅读正当时！为提升学生阅读能力，拓展孩子们的知识面，提高语文水平，我班在这个流光映夏，万物葱茏的季节中，开展了班级阅读分享活动。阅读分享活动从7月10日正式开始，于8月16日圆满结束，期间孩子们每日认真阅读，积极参与分享。
我们精选了三本好书，推荐给一年级升二年级的孩子们阅读，分别是《小布头奇遇记》、《小狗的小房子》、《一只想飞的猫》。书中的童话故事妙趣横生，孩子们在享受阅读乐趣的同时还能牢牢把握相关语文要素，为二年级的语文学习打下坚实基础。
班级阅读群里每日发布阅读提醒，包括阅读节次、主要内容、问题提示、示范录音、导读单参考答案等，让孩子们读有所引。
家长陪伴孩子们每日在班级阅读群里分享自己的朗读内容。阅读分享不知不觉已经进行一个多月了，这份坚持，让为师既欣慰又佩服！[强][强][强]
从刚开始的错字频出到现在的字正腔圆，从磕磕绊绊到脱口而出，从兴味索然到读得津津有味。“功不唐捐，玉汝于成。”虽谈不上有完美的蜕变，但每位宝贝都确确实实得到了锻炼，或多或少都有进步，在不断成长。
每晚坐下来听孩子们朗朗的读书声，是我每天最欣慰的时刻，不同的孩子，相同的朗读内容；不同的声音，相同的阅读目标；不同的姿态，相同的认真与坚持。
读而不思则浅，思而不读则空。除了分享朗读内容，孩子们也会围绕阅读内容，完成导读单练习，观看交流课视频，进行AI分级测评。导读单上少量练习题，也能够很好地帮助孩子复习巩固阅读内容，交流课上，指导老师为孩子们提供了一个阅读交流的平台。AI分级测评分别从信息提取、理解感知、解释推理、评价鉴赏、迁移应用五大能力纬度给孩子的阅读结果画上一个圆满的句号。
阅读是孩子们认知世界的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙。在多姿多彩的书籍里，我们聆听花开的声音；在妙趣横生的故事里，我们感受梦幻的气息。暑期阅读分享活动告一段落，每日阅读时间仍在继续……让阅读成为我们的习惯！