心理健康教育是学校教育的主要内容，教师作为学生心理健康重要的守护者，需要加强对心理学知识和心理健康教育的重视和应用。在双减政策实行以来，师生的心理健康更显得尤为重要。为了帮助一线教职员工科学处置学生心理危机，帮助教师掌握更多的心理知识，引导学生建立良好的心理，促进他们健康成长，高要区教育局教师发展中心与华南师范大学心理学院联合举办的中小学教师心理健康教育（C证)培训开班了。线下培训第二天，高要区教育局特邀广州大学心理学喻承甫教授，为参训教师夯实理论之基，把握实践之要，培训的主题是《教师心理健康的维护与增进》。
喻教授分别从教师心理健康的概述、标准和教师情绪管理的策略和方法展开培训。培训课内容丰富多彩，理论与实践相结合。
参训老师们在认真做笔记。
师生互动！
教书就是育人。为了让学生形成健康的心理，我们就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正的在健康教育上对学生产生作用。