2023年8月16日，齐鲁名师建设工程（2022-2025）中学数学3组召开一次线上会议。三名小组成员就课题研究和三年发展规划两个方面进行了汇报，导师张克玉教授针对每位老师的汇报进行了详细的点评和指导。
谭瑞珍老师认真分析了自己的优势和存在的问题，有针对性的制定了三年专业发展目标，从课堂教学、专业阅读、专业能力、专业知识、教育科研等方面详细做了阐述，并根据目标制定了有效的具体措施与行动方案。同时根据自己多年教学实践经验确定了“基于新课标下创设有效问题情境的实践研究”的课题研究。
刘玉琛老师确定了以“五个一”即：带一只团队；抓一个课题；做一次展示；建一个博客；出一批成果为导向的具体工作目标，并在此基础上制定了行之有效的工作措施。结合当前基础教育学生综合素质评价所存在的问题，提出了“基础教育学生综合素质评价改革研究与实践”的课题，旨在健全学生综合素质评价机制。
鲍贵月老师结合自身特点，从专业阅读、专业能力、专业知识、教育科研、名师引领五个角度制定了三年目标，并针对学习，研修、示范、科研、反思方面提出了每年的行动方案。为改善传统初中数学教学中，教师易忽视学生自身素养及学习能力的培养问题提出了“基于项目化学习的初中数学大单元教学的实践与研究”这一课题，意在将知识结构系统化，让学生成为学习的主体。
最后，张克玉教授针对每位老师的课题提出了自己的看法及修改意见，课题的背景、目标、内容要相对应。三年发展规划除了宏观的规划，还要有具体目标，要有具体说明。
通过此次会议老师们在张教授的指导下明确了自己课题中存在的问题，及三年要努力的方向，希望能在张教授的引领下，以齐鲁名师培养工程为契机，成就更好的自己！