孩子上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子产生抗拒心理而不愿意去幼儿园。要想孩子顺利地适应幼儿园生活，入园前的心理准备是必要的。因此，家长应提前做好孩子的心理建设，让他对幼儿园产生美好的向往。
提前了解幼儿园
幼儿园生活究竟是什么样子的？幼儿园老师是什么人？面对孩子的疑虑，家长可以通过生动的绘本故事向他介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中主人翁的积极心态，让孩子萌发对老师的信赖，从而缓解入园焦虑。
调整生活作息时间
入园后，孩子面临的最大挑战，莫过于家里和幼儿园生活节奏的迥异。提前在家进行“实战演习”，能帮助孩子更快地适应幼儿园生活。
建议家长在了解幼儿园的作息时间后，和孩子一起把一日作息表设计成生动、有趣且易于孩子理解的图画形式，打印出来贴在家里，并让他来监督执行。这样一来，既能帮助孩子培养时间观念，还能纠正孩子已经养成的一些不良生活习惯。
培养孩子的自理能力
生活自理，简单地说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能，所以从现在起，家长请鼓励孩子独立完成简单的生活技能吧！从喝水、进餐、洗手、穿鞋子、上厕所等多方面开始锻炼他的独立性，不仅能让孩子进一步树立自己“长大了”的自信基本生活技能的具备，也会让他的幼儿园生活更加顺利。
鼓励孩子大胆表达需求
在所有家庭成员的包围下，孩子在家都是集万千宠爱于一身，可进入集体就不一样了，此时，教会孩子清楚地表达自己的想法就变得尤为重要。家长可以多和孩子讨论幼儿园里的场景，教他表达自己需求和意愿，让孩子在需要帮助的时候勇敢地表达出来。比如：
当感到口渴时要说：“老师，我想喝水。”
当有尿意或便意时要说：“老师，我想上
厕所。”
当没吃饱时要说：“老师，我想再吃一碗。”
当不舒服时要说：“老师，我难受。”
安全温馨提示： 外出请看护好孩子，不带孩子到沟、河、池塘等处玩耍游泳；孩子在家用水时，请家长一定要看护好，以防止意想不到的危险发生；带孩子出去游泳时，家长也应留心泳池周边安全，时刻关注孩子状态，让孩子始终不离开自己的视线，严防溺水事故发生。
游戏分享
今天老师为小朋友们分享的是“手指游戏”，我们一起来看看吧！希望大朋友小朋友们积极参与，一起享受美好充实，甜蜜温馨的的亲子时光吧！