学思践悟，细照笃行——石城县家和新城公立幼儿园教师《指南》理论测试

　　为了深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，把握各年龄段的教育目标，深入贯彻《指南》精神，展现教师的专业化水平。全面贯彻落实教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步提高我园办园水平和保教质量，石城县家和新城公立幼儿园于2022年8月20日上午，组织全体在编老师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》的理论测试。

　　为了保证考试的公平性和严谨性，在考试前，书记、园长刘小媛向我们展示密封试卷的档案袋，并强调考试纪律和要求，鼓励老师们要放平心态，结合日常教学进行答题，以考促学。

　　本次测试为闭卷考试，试卷题型包括选择题、判断题、填空题、简答题等四大类。教师们为此次考试都做了积极而充分的准备，刘园长带领我们认真审题、谨慎答卷，营造出求知、求真的良好氛围。测试的宗旨是希望全体教师重视《指南》在日常保教工作中的重要性，在今后的工作中能将《指南》精神不断内化于心，实践于行。

　    理论测试结束后，教务处主任许珊通过引领老师们结合考试内容与大家分享《指南》学习经验，与老师们共同梳理五大领域的重难点，让大家对《指南》有了更深层次的所学、所思、所悟。针对幼儿的年龄阶段不同，每个发展阶段的目标也不一样，这就需要老师熟悉《指南》，并能根据《指南》的教育建议进行合理分析，才能让幼儿获得关键经验，“顺”蔓得瓜。反之，我们在做题的时候，可以根据幼儿的年龄阶段，合理运用自身的教学经验融入于题型中。

　　“学思践悟，细照笃行”。最后，刘园长对本次《指南》理论测试做了总结性发言。强调老师们要熟读《指南》，学透《指南》，吃透《指南》，要将《指南》精神贯穿到一日保教工作中，做到知行合一，用正确的儿童观、教育观、发展观，观察幼儿行为，探索教育方法，促进幼儿发展，将“手中”有《指南》，转化为“心中”有《指南》。希望老师们通过学习《指南》、理论测试等方式，不断加强，不断提升自身专业素养，学以致用，争做一名专业型幼儿教师！

编辑：陈妍君

初审：温永玫

终审：刘小媛