“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。
首先由靳老师为大家进行昨天课堂分数的公布情况。
为大家今日的振奋，继续加油！
为了使培训课程收到实效，智老师精心准备，深挖教材，巧妙设计活动，呈现出一次次各具特色，精彩纷呈的教学活动。老师声情并茂地导入流程思想，带动老师们的兴趣，点燃老师们的学习激情.....
智老师为老师们分发活动纸张，进行活跃积极的思维脑力活动。
上午第一堂课，智老师为大家开展了几个方面的思维导向：
音乐，手势舞，律动，美术，主题绘画，手工，思维逻辑，记忆力等方面进行开展。
老师们根据智老师的描述进行，记忆绘画。
具备逻辑思维的人:
1、更加善于沟通，简洁地传达自己的思想，会充满魅力的让对方轻松领会自己的意图。
2、行事更加靠谱，遇事会深入的进行思考与分析。
3、更具创造力，沟通不能只用知识来表达，还可以用具备独立创造性的分析。
关于逻辑思维:
关联思维，逻辑思维这种能力，
找规律，需要刻意培养，只要通过不断的刻意练习，排顺序，才能有所进步。逻辑思维能力强不强跟大脑有直接的关系，所以多锻炼一下，逻辑思维，数独，大脑也是很有帮助的。
第二堂课程由王老师进行行为习惯课的讲解分享。
教育家叶圣陶先生说，教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的行为习惯。
良好的行为习惯的养成，对一个人的成长影响很大。它是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成材的前提。
王老师为大家总结了以下几点：
一、生活习惯
分为健康、饮食和安全层面进行。
任何事都要有一个出发点，要让学生懂得我为什么要这样做的道理。
二、交友习惯
从团结友爱的角度，引导学生转化为自己的行为，明确怎样做。
三、尊师重教
学会感恩，任何一种习惯是经过长时间，有计划地一步一步地实施，一个习惯一个习惯的逐步形成。
四、班规班纪
树立教师威信，设置奖惩制度，用健全的规章制度和严格严肃的规范训练，要求学生。
良好行为习惯的形成并非一朝一夕之功，需要教师在长年累月中像滴水穿石一样，一点一滴地浸润学生的习惯，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯，从而使他们健康成长。
由各位老师对于保持训练孩子正确的行为习惯进行回答。
最后由老师们进行抽签活动，以不同形式，不同方式，下午进行各类课程活动。
老师们自发组织小组讨论，结合自己抽签的实际情况进行课程分享，让每一位老师都能够深刻理解教学内容的重要性。
经过一中午老师们的激情讨论，我们开始了下午的各类课程讲解。每组设置评委进行打分评比。
课程主题《静夜思》
课程中，带领学生们了解诗配画的艺术形式，发挥想象力，提高审美情感。通过古诗配画的创作，使文学和艺术有机地结合起来，"诗中有画”
"画中有诗"，进一步培养创美能力，提高艺术素养。
1、在创作中，自由搭配背景内容学习场景设计，并运用简单的形状来装饰画面。
2、解读诗中描述的画面以及作者的思乡感情。
3、设计李白的形象和人物动态，结合诗中描述的内容还原场景。
课程主题《认识左右》
1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。
2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。
3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
学校没有纪律，便如磨房没有水。
苏联著名教育家马卡连柯也说过:“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族;一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。”
小学生正处在身心发展过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还不稳定和成熟，一年级又是小学的起始年级，好动、注意力易分散、课堂上爱讲话、做小动作等是他们共同的特征，若不加以正确的引导，养成不良的习惯后，不仅会影响到他们的学习成绩，甚至会影响到他们今后的发展。
老师课程主题《班规班纪》
为了培养学生良好的自我管理能力，自觉遵守纪律的主题教育，培养学生自觉遵守纪律的意识，增强自我管理的能力。
通过老师的课程讲解，让学生了解自我管理思想，让学生理解遵守纪律与规则的重要性，帮助学生了解自主管理的方法。让学生反省自身的行为，切身认识到遵守纪律与规则的重要。
评委认真的观看老师的课程讲解，对于优缺点认真的进行点评工作，使老师的各项流程更加顺畅。
课程主题：《放飞梦想》
课程主题：《预防溺水》
课程主题：《安全教育》
课程主题：《文明礼仪伴我行》
课程主题：《爱就一个字》
课程主题：《大雨和小雨》
课程主题：《珍惜粮食》
最后由靳老师公布最终分数。
参加培训就是更新教学方法的很好途径，通过培训我们能精准地把握当下最先进的教育理念和最炙手可热的教学方式方法，直面自己的弱点。
从教师职业素养方面到教师专业能力都有很大的提升，更明确指明了学习和工作的方向。
锲而不舍，驰而不息。教师就是一个终身学习，坚持不懈的职业。层出不穷的多媒体技术和耳目一新的教学观点，我们深知教学不能坐井观天，要不停地学习，丰富自己的文化知识。
此次莘子教育新学期为期两天的培训，圆满结束。🎆🎆🎆