时值盛夏，遇见美好！马上，又有一群活泼可爱的宝贝们解锁新身份，带着对爸爸妈妈的眷恋和对新环境的期待走进我们复兴路幼儿园这个温暖的大家庭啦！ 从“依赖”到“独立” ，从"家庭”到“社会” ，这是宝贝成长的一个必然过程。对于小班宝贝们将融入一个新的环境，家长们，是不是有些疑惑和担心呢？让我们一起来简单的了解下新生入园可能会遇到的一些问题和解决方法吧。
遇见，是美好的开始。
成长，是幸福的愿望。
期待，是满怀的憧憬。
你好吖❤️ 可爱的小宝贝们！
1⃣️怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
2⃣️强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3⃣️跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境，周围是陌生人，也没有熟悉的玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
4⃣️阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
5⃣️尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，需要家长多带上几套换洗衣裤。
6⃣️不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！
1.让孩子提前认识幼儿园。可以有意识的带孩子到附近的幼儿园门口看看，给孩子讲讲那是一个美丽、好玩、快乐的地方。
2.家长要充分信任幼儿园的教育，以缓解孩子焦虑的情绪。家长要与孩子谈论上幼儿园的话题 告诉他(她)：宝宝长大了，要上幼儿园，幼儿园有老师、玩具、还有小朋友和许多好玩的东西等等。以此来激发孩子上幼儿园的愿望。
3.不要传达负面情绪。幼儿入园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿做好心理准备，不要吓唬孩子，不要说类似“你再不听话就送你去幼儿园”这样的话，让孩子对幼儿园产生惧怕、逃避心理。应轻松愉快的和宝宝们谈论关于幼儿园的话题，避免将自己的紧张情绪传递给宝宝。
4.培养孩子符合幼儿园的生活技能和习惯，可以让孩子入园后做最少的改变，让入园前后的生活轻松衔接，使宝贝有足够的精气神适应幼儿园的新生活，利于宝贝有好心情。
1.会自己用勺进餐。
2.让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。
3.教孩子敢于向成人提出自己合理的要求:如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。
4.请给孩子备两套替换的衣裤(做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
1.教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
2.平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
1⃣️调整作息时间
幼儿园都有午睡的习惯，因此宝宝要养成早睡早起、中午适当午睡的习惯。
2⃣️尝试自己吃饭
到了幼儿园孩子就要自己吃饭了，很多家长会担心孩子在幼儿园会吃不饱、吃不好。其实不需要担心，老师们都会仔细观察孩子的进食情况，也会适当地给他们提供帮助。但最好还是在家里就给孩子养成自主进食、不挑食的好习惯。
3⃣️学会自己上厕所
要有意识地训练孩子上厕所的能力，鼓励孩子放松，不要紧张，有困难时一定要求助老师，这样可以在很大程度上减轻孩子入园之后上厕所的尴尬。
👩孩子要喝水、大小便问题
•刚入园时，老师会不时地提醒。
•过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随时去。
•对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
👩午睡问题
•老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
👩在幼儿园与小朋友发生争执
•小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。
•老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。
•停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。
👩愉快地和孩子说再见
•父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。
•千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。
•否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
👩不要否定孩子的焦虑情绪
•遊免批评或否定孩子的分离困难。
•例如：避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。
👩坚持送孩子入园
•父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
遇见是故事的开始
相处是温暖的篇章
陪伴是简单的告白
成长是故事的延续
期待与宝贝们相见
撰稿：雷喜
终审：聂美玲