花朵遇见雨露，它才会绽放，
春夏遇见秋冬，才有了四季。
老师遇见孩子，桃李满天下，
家长遇见老师，家园共抚育。
感恩相遇，它是一切的开始，
期待美好，那是我们共同描绘的样子！
又到了新生入园季，为了更好的家园携手共同度过宝贝们的入园适应期，让我们一起来看看龙泉街道中心幼儿园小九班的新生宝贝们入园适应的情况吧！
为期待小班孩子们的到来，肖园长带领各位老师开启教研活动。每一个环节，老师们都认真的教研，探索。
第一次离开爸爸妈妈，我还是我些不适应……
在这里我慢慢变的坚强起来。
●选择相信，调节焦虑
当宝宝一入园，家长有很多担心、焦虑，当我们的爸爸妈妈们选择相信：相信幼儿园的工作；相信教师的专业；相信宝贝们的能力，宝贝们会试着去独立完成在园的一系列生活事项。
●温馨陪伴，增加能量
刚入园阶段，建议家长晚上要多陪宝贝，多和宝贝一起互动。可以通过绘本，让宝贝在绘本中感受幼儿园的生活场景，激发他们对幼儿园的向往；可以通过给宝贝讲同伴或者自己小时候上幼儿园的趣事、遇到的困难以及解决的方法。
●鼓励表达，融入集体
鼓励宝贝多说、多表达，慢慢引导他们主动说出自己的需求。当宝贝们在幼儿园的时候，每每想喝水或者想上厕所的时候，就会主动告知老师，而不是憋着了。可以经常带宝贝参与小朋友们的集体活动，或者在家一起玩角色扮演游戏，注意引导宝贝学会如何使用礼貌用语，增加社交的经验，更好的融入集体生活。
●坚持入园，循序渐进
坚持每天准时接送宝贝。幼儿园门口可以通过一个小小的拥抱进行简单的告别，然后果断转身，避免给宝贝哭闹为自己争取“不上学特权”的机会。与宝贝定好放学接他回家的时间，遵守承诺，这样才能与宝贝建立信任。
坚持用良好情绪感染宝贝。用轻松愉快的语调询问他今天在幼儿园玩了哪些玩具，认识了哪些新朋友等，给予他正确的心理暗示，有意识地引导他的快乐回忆，建立良好的情绪体验。
坚持全家人意见统一。当宝贝们产生对幼儿园的抗拒心理时，家庭成员保持统一的意见，而不是一方坚持送去幼儿园，一方有所让步。
感谢您信任老师专业的教学水平，感谢您信任幼儿园的管理。当您出现任何问题时可以及时与幼儿园沟通交流，特别是在宝贝们的习惯养成和能力培养过程中，我们需要保持家园教育的一致性和一贯性，让我们共同努力为宝贝们搭建起良好的成长环境，帮助他们顺利过渡！