为了全面推进“三快三好”工作的落实，利用暑假时间有效提升学生的阅读素养，铁锋区第五小学开展了“腹有诗书气自华”的特色阅读活动。五年组的老师们以教育部推荐书目为参考，组织学生自选书籍进行阅读，旨在帮助孩子们养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，引导学生通过阅读感受博大精深的传统文化，激发浓浓的民族自豪感，进行文化自信的核心素养培育。
快乐阅读
看！孩子们正在如痴如醉的阅读中，跟随作者的脚步感受主人公跌宕起伏的人生，曲折精彩的故事情节给予孩子们无穷的阅读乐趣，通过语言文字的力量感受中华文化的底蕴。
认真积累
我们坚持培养学生“读书+积累”的良好习惯，孩子们在阅读之时积累文中的好词好句好段，在快乐的阅读中积淀文学素养。
孩子们用文字记录阅读的感悟，一篇篇精彩的读后感是他们对书籍的热爱，也是成长的见证。
共同分享
独乐乐不如众乐乐，一个人阅读不如大家一起分享。孩子们用稚嫩而有力量的声音向伙伴们介绍自己最喜爱的书籍，与朋友们分享书中的精彩片段。分享，让阅读更快乐、更有效。
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与书合影
阅读一本书，我们与作者一路同行，感受不同角色的喜怒哀乐。阅读过后，孩子们意犹未尽，与书籍合影，回味主人公的精彩人生。
阅读是开启学生未来之门的金钥匙，帮助孩子们拓展知识和视野，增强想象和思维能力。遨游于书海中，孩子们享受着阅读的快乐和成就感；漫步于书丛中，孩子们体会着文化的力量和审美价值。希望孩子们通过阅读找到自己的成长方向，多读书、读好书，爱上阅读、乐于阅读，伴随书香，迈向未来的每一天！
编辑：田欣
审核：隋广华
终审：陈萍