孜孜不倦求学路，笃行致远摆渡人

阳光清浅

创建于2023-08-19

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　　水本无华，相荡乃生涟漪;石本无火，相激以发灵光。我们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享国培的“盛宴”，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结……2023年8月19日，我们迎来了在华中师范大学第九天的培训。

专家讲座
　　廖生涛老师是仙桃市教育科学研究院副院长，初中数学教研员，中高级教师。曾在《中小学数学》、《中学数学》、《中学生语数外》、《教学咨询》、《教育周报》等报刊发表《一道变中出彩的好题》、《平行四边形判定中的典型假命题》等论文多篇，主编《新课标教案》（课堂教学设计与案例）丛书（延边教育出版社）在全国发行。曾获湖北省优质课竞赛一等奖，湖北省优秀教研员，全国优质课竞赛优秀辅导教师，仙桃市学科带头人，全国数学竞赛优秀辅导教师等荣誉称号。随着主持人张老师的介绍，在大家热烈的掌声中开启了上午的学习之旅。

　　廖老师从双减政策出台的原因、措施、效果出发，根据核心素养导向的评价要求，重点阐述了双减政策下的作业设计与考试命题的要点例谈，并列举了大量的实例，这对我们进一步理清教学思路，落实教育工作举措提供了有益的借鉴，使我们能够站在一个更高的起点做好各项教育工作！
　　下午，武汉市光谷实验中学的马校长为我们带来了精彩的讲座。马国新校长是湖北省中小学校长协会常务理事，华中科技大学教育科学研究院研究生兼职导师。《湖北教育》等教育期刊的专栏作者，“帮教育”倡导者，发表过许多关于教育的文章，著有《为何而教》一书，应邀到省内外做过许多关于教育话题的讲座。

　　马校长的授课具有针对性、实用性，以富有哲理的语言，发人深省的故事，以及鲜活的案例，在理解教育、认同职业、找到方向、自我突破、教育该如何展开方面带来了丰盛的教育大餐，让我们深受启发，剥开了我们心中的疑云，指明了方向，教育因爱而生，让我们在教育成长道路更加明朗的大步前行。

学员学习掠影
　　课堂上，学员们时而侧耳倾听，时而奋笔疾书，时而低头沉思，时而拍照记录。课下，有的学员与专家积极探讨，有的学员们积极交流，这些身影都非常值得我们记录。

                          学员感悟
　　我们知道一位音乐家精心创作一首动人的歌，一位美术人精心创作一幅迷人的画，灿烂的珠宝，雄伟的建筑都使我们感慨万千，那么我们老师也应该是一位创作者，设计师。我们也应该备好我们的课，精心打造我们的课堂，让学生在快乐中学习，不仅学会基础知识，也要学会独立思考，掌握学习的方法和技巧。当然要想当一个“设计师”不是一朝一夕就可以成功的，只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作，我们要博览群书，要有一定的知识储备，所以这也是未来我的努力方向！
　　学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向未知天地的钥匙。教师，太阳底下最光辉的职业，就让我们日积月累，一天天的学习，一日日的陪伴，愿桃李满天下！
                                                      ——  焦雪燕
　　帮助孩子寻找事物的本质和意义，是教育者的责任，也是教育者的智慧。这就要求教育者不仅自己要有一种哲学的思维习惯，也需要教育者帮助孩子们建立一种哲学的思维方式，帮助他们找到学习的理由和动力，让教育更有力，更有方向。马校长的教育方式和方法给我带来了很多启示，使我更加清晰地认识到自己在学习和教育上的不足之处。今后，在教育成长道路上，我将会把马校长所传达的知识和思想运用到实践中去，不断提升自己的能力水平。
                                                         ——-张利束

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文章由美篇工作版编辑制作

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