2023年8月19日，我市2023年新教师岗前培训来到了第三天，今日培训内容主要围绕通识培训和课例剖析两大维度展开，在晨跑嘹亮的口号声中，新任教师开启了崭新的一天。
第一堂通识培训课，王加梅老师系统阐释了介休市中小学课堂教学评价表，主要包括教师素养、育人功能、教学设计、教学活动、学习效果五大模块，鼓励新任教师要基于课堂主阵地完成教学，争取早日做一名明白之师，明辨之师，明德之师。
随后，由王海花老师主讲了心理健康培训课程，从宏观层面的当前社会心理问题堪忧现状，以及新时代心理健康教育的发展脉络和走向，再到微观层面的学校心理健康走向，激励新任教师要经常看见自己的学生，深层次理解“看见学生就是爱”
下午，各学科教研员带领新任教师进行了分学段分学科的案例剖析，坚持以学科核心素养为导向，强化了新任教师的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验；同时进行了学员展示和教师评价，发挥评价的育人导向作用，坚持以评促学、以评促教。
晚上，由高燕老师主导的培训：和生命对话，学习爱的表达。语言暴力是从哪儿来的？其实是因为我们的某些语言和表达方式，虽致力于满足某种愿望，却忽视对方的感受和需要，最终导致彼此的疏远和伤害，也许我们并不认为自己的谈话方式是"暴力"的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。高老师从轻松愉快的课堂中让我们知道非暴力沟通可以帮助我们将内心的负面信息转化成感受和需要，从而改善和自己的沟通。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要我们胸怀大志，踏实肯干，就一定能够收获累累硕果，最终实现宏伟目标