宝优咪育婴指导家长科学育儿
日益强大的宝优咪团队
一群美丽的女人,为了这项崇高而伟大的事业走到一起,大家团结互助,努力学习,让更多的宝宝接受正确的早期教育,让更多的家庭受益,为家庭,为社会默默无闻的做着贡献。
宝优咪四组优秀的老师们
优秀的侯长青老师
宝宝早识字好吗?1宝宝并不是越早识字越好,人得神经细胞上有一种叫髓鞘的东西,它是裹在神经轴突外面的一层膜,作用类似电线外皮是个绝缘体,防止神经电冲动从一个神经轴突传递到另一个神经元突,2神经髓鞘的形成和发育4岁左右完成,髓鞘没有发育之前神经传递容易乏化,导致不易形成兴奋灶,其结果是即使强行让宝宝记住文字的形状,但是宝宝也无法理解文字的意思,所以不用过份强求,最好是顺其自然[拳头][拳头]
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
营养餐搭配合理,营养丰富
优秀的徐艳老师
宝宝早认字好不好?孩子太小,倘若过早地让孩子识字,开发他这一能力,那么很可能会影响到其他能力的发展,包括交往能力、运动协调能力、乐感等等。孩子对事物的认识,往往是从具体到抽象。而汉字却是抽象的符号,对于孩子来说,太早认识只会让他感到压力重重。对于0-3岁的孩子来说,他们对于符号、动画等图片信息非常感兴趣,甚至无需做过多的解释,他们就能一眼明白。如果在这个阶段,父母开始让孩子识字,小朋友的感觉能力还没有发展完善,不但学不好字,而且学习能力和情感能力都会受到影响。
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
营养餐,颜色艳丽,搭配合理营养丰富
优秀的王丽芹老师
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
辅食搭配合理,营养丰富
优秀的马春霞老师
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
简笔画
优秀的于晓霞老师
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点。
营养餐搭配合理,色彩艳丽,营养丰富
优秀的赵春燕老师
是否让宝宝早期识字?
婴儿能否早识字,历来是个有争议的问题。我们不能够一刀切,孩子的发展是千差万别的,有多少个家庭,就有多少种儿童,就会有多少种成长模式,问题的关键不在于别人怎么说,而在于你要仔细的观察研究自己的孩子,如果他在成人的引导下对认识字有极大的兴趣,而且是轻松愉快的在各种各样的游戏中学习的,那么让他在学龄前识字,阅读就是件比较好的事情,中国的汉子实际上是一个个复杂的几何图形,如果宝宝能够认识复杂的图形并有一定的专注力,就说明宝宝已经具备了一定的识字条件了,这时的识字只是一个视觉信息的刺激而已,和认识一幅图,并没有什么两样,学习语言是一个渐进的过程,认识几百乃至几千个汉字,并不等于说就掌握了这些字的意义,用法,并能顺利地与人交流和写书,主要还是看孩子的兴趣点以及他对阅读识字的敏感度。
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
营养餐搭配合理,营养丰富
优秀的教赋涵老师
宝宝早识字好不好?
答:宝宝并不是认字越早越好,过早的认字对宝宝的智力并不能造成很大的开发,宝宝的生长发育是遵从一定的规律的,家长应该对孩子给予正确的引导,当然,如果孩子对文字产生兴趣是可以教孩子认字的,但是不要过多强求。
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
优秀的胡玉萍老师
宝宝早识字好不好
小月龄的宝宝以绘本闪卡等实物图片为主,让宝宝在实物图片中认识生活中的物品等,起到认知启蒙的作用,文字不是很感兴趣,宝宝到了三岁以后,进入文字敏感期,就会对抽象的文字比较感兴趣,这时候去教宝宝认识文字,起到事半功倍的效果
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
优秀的黄梅老师
宝宝过早认字好不好?宝宝认字太早并不是一件好事,这是因为过早开发宝宝这项能力,就会影响到宝宝其他方面的能力。认字太早就会影响到宝宝的交往能力还有运动协调等能力。宝宝认字太早还会让它感受到重重的压力,所以太早认字并不好。
宝宝的各项机能发育都有一定的时间,过早或者过晚都不是好事。要知道宝宝的发育是需要顺其自然的,家长千万不可以拔苗助长,避免对宝宝造成一些其他方面的影响和伤害。宝宝认字时要从简单的汉字开始,逐渐增加难度。
如果宝宝有学习汉字的兴趣,家长也不需要加以阻拦,根据宝宝兴趣进行教育是最好的方法。在宝宝学习的时候,家长可以尽量增加和宝宝的互动,这样就可以让宝宝尽快的掌握该学习的知识。教育孩子是比较困难的一件事情,家长不要着急要充满耐心,从容应对。
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
营养餐搭配合理,营养丰富
优秀的于南华老师
是否让宝宝早期识字?
婴儿能否早识字,历来是个有争议的问题。我们不能够一刀切,孩子的发展是千差万别的,有多少个家庭,就有多少种儿童,就会有多少种成长模式,问题的关键不在于别人怎么说,而在于你要仔细的观察研究自己的孩子,如果他在成人的引导下对认识字有极大的兴趣,而且是轻松愉快的在各种各样的游戏中学习的,那么让他在学龄前识字,阅读就是件比较好的事情,中国的汉子实际上是一个个复杂的几何图形,如果宝宝能够认识复杂的图形并有一定的专注力,就说明宝宝已经具备了一定的识字条件了,这时的识字只是一个视觉信息的刺激而已,和认识一幅图,并没有什么两样,学习语言是一个渐进的过程,认识几百乃至几千个汉字,并不等于说就掌握了这些字的意义,用法,并能顺利地与人交流和写书,主要还是看孩子的兴趣点以及他对阅读识字的敏感度。
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
营养餐搭配合理,营养丰富
简笔画
优秀的杨秀琴老师
宝宝过早识字好不好?识字忌超前,不要强迫孩子
孩子太小,倘若过早地让孩子识字,开发他这一能力,那么很可能会影响到其他能力的发展,包括交往能力、运动协调能力、乐感等等。孩子对事物的认识,往往是从具体到抽象。而汉字却是抽象的符号,对于孩子来说,太早认识只会让他感到压力重重。对于0-3岁的孩子来说,他们对于符号、动画等图片信息非常感兴趣,甚至无需做过多的解释,他们就能一眼明白。如果在这个阶段,父母开始让孩子识字,小朋友的感觉能力还没有发展完善,不但学不好字,而且学习能力和情感能力都会受到影响。
营养餐美观靓丽,营养丰富
优秀的王淑梅老师
宝宝早认字好不好?孩子太小,倘若过早地让孩子识字,开发他这一能力,那么很可能会影响到其他能力的发展,包括交往能力、运动协调能力、乐感等等。孩子对事物的认识,往往是从具体到抽象。而汉字却是抽象的符号,对于孩子来说,太早认识只会让他感到压力重重。对于0-3岁的孩子来说,他们对于符号、动画等图片信息非常感兴趣,甚至无需做过多的解释,他们就能一眼明白。如果在这个阶段,父母开始让孩子识字,小朋友的感觉能力还没有发展完善,不但学不好字,而且学习能力和情感能力都会受到影响。
日记书写工整,字迹清楚,符合本月龄特点
营养餐搭配合理,美观,样式多,营养丰富
漂亮的手工折纸
优秀的张秀杰老师
是否该让宝宝早期识字?
婴儿能否早期识字,历来是个有争议的问题。我们不能够一刀切,孩子的发展是千差万别的,有多少个家庭,就有多少种儿童,就会有多少种成长模式,问题的关键不在于别人怎么说,而在于你要仔细的观察研究自己的孩子,如果他在成人的引导下对认识字有极大的兴趣,而且是轻松愉快的在各种各样的
游戏中学习的,那么让他在学龄前识字、阅读就是件比较好的事情。中国的汉子实际上是一个个复杂的几何图形,如果宝宝能够认识复杂的图形并有一定的专注力,就说明宝宝已经具备一定的识字条件了,这时的"识字只是一个视觉信息的刺激而已,和认识一幅图"并没什么两样。学习语言是一个循序渐进的过程,认识几百个乃至上千个汉字,并不等于说就掌握了这些字的意义、用法、并能顺利地与人交流和书写。主要还是看孩子的兴趣点以及他对阅读识字的敏感度。
简笔画
优秀的杨秀凤老师
日记书写工整,字迹清楚,写出了最后的陪伴和心声,还有不舍
优秀的张晓红老师
因为你的降临,这一天成了美丽的日子,从此世界变多了一抹诱人的色彩。悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福
愿你是风鼓起白色的帆,愿你是船,劈开白色的波澜,生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
祝福天下所有的宝贝都健康快乐的成长!