————会同县“赋能工程”项目小学数学学科素养提升暨杨远成小数名师工作室线下培训活动
为落实国家新课程标准、“双减”政策的实施,提升我县小学数学教师综合素质和学科教育教学技能,加快教师专业化发展,促进教育教学质量,推动教师队伍的快速发展。8月18 日至19日,会同县教师培训“赋能工程”项目小学数学学科素养提升暨杨远成小数名师工作室线下集中培训在会同县城北学校举行、全县共 330余名小学数学教师参加此次培训。
本次培训由会同县教育局主办、会同县教师发展中心承办,会同县杨远成小数名师工作室协办。
本次培训面向全县小学数学教师展开为期两天的线下集中培训,培训课程紧紧围绕数学学科素养能力的提升以及新课标、“双减”政策的实施而设计。
会同县小学数学名师工作室首席名师、会同县第三完全小学副校长杨远成为大家带来了《新课标与“双减“背景下的有效作业设计策略》的讲座。提出两点,一是根据现有的农村中小学现状作业情况的分析,具体了解学生、家长对于作业的因扰,再进行合理优化作业安排。二是主题围绕“规范教学常规、优化学科作业、提升数学质量”开展,促进教师对“教、学、研、评”一致性的理解。
谭早梅老师的《小学数学应用题解题策略初探》讲座,分为三大部分。一、学生解决应用题的现状分析;二、培养学生良好的解题习惯;三、解决实际问题的策略。谭老师用日常教学中遇到问题、作业及教学设计,给我们带来了一堂有理有据、生动形象的视觉盛宴。
粟会来老师《数字化与数学教学的最略》为大家讲述了利用多媒体课件教学的信息化教学资源在数学实际中的应用和作用。
唐美林老师《小学数学教学中数学与圆形的教学探讨》针对小学数学阶段中数与形的分析和探讨,渗透数与形的重要思想"以形助数”和“以数解形”。
粟云芳老师的讲座主标题是《推开一扇门,引进一束光》,副标题是《大单元下的图形教学》。大单元教学,以大主题或大任务为中心,对学习内容进行分析、整合、重组和创新,形成明确的主题、目标、任务等。为我们今后的数学教学设计提供了有效的教学建议和方法,具有实用性。
陈小红老师的讲座是心理健康培训,标题是《心中有梦,幸福教书》,是现今教师的需求。陈老师列举的种种现实事例,无不彰显心理健康的重要性。作为教师的我们,既要视学生的心理健康,也要注重自己和家人的心理健康。这样我们才能工作顺利,生活幸福!
吴传清老师的《让宣传之光温暖会同教育》,选题新颖,符合当前时代潮流,整堂讲座,让人眼界大开,心潮澎湃。
李重莹,怀化市教科院小学数学教研员。今天李老师以他广博的学识和教育情怀,以及终身学习的精神为我们带来《从“熟悉”的地方,发现别样的“风景”》,以电影《心灵点滴》的片段引入,引导我们从熟悉的领域出发,从客观理性到探索创新,这让我们一下子感觉到我们还有好多的事情可以去做,我们可以站在孩子的角度去思考,去实践和突破,使我们看到了熟悉的地方亦有别样的风景。
感谢李老师每一次直击一线,最接地气意味深长的讲课,感谢您一直努力想办法改变着我们。
教以潜心,研以致远,在新课标以及“双减”背景下,我们会在教研路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科素养,为教育赋能! 教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。我们一定会在教学专业化的道路上越走越远,教育之花将愈发灿烂。
编辑:唐露 杨丽珍
图片:杨丽珍 宋佩霞
初审:杨远成小数名师工作室