沐浴阳光，充满新学期的希望；
迎着夏风，激荡起跳动的心房；
充满了希望的季节里，我们欢聚一堂。
为帮助各位新入职教师尽快了解班主任职责，熟悉班主任工作，惠州仲恺中学于2023年8月19日展开了为期一天的有关“班主任工作”的相关培训。今日的培训分为3个部分，上午由惠州仲恺中学政教处副主任、高级教师曾瑞奇老师分享“做一个幸福的班主任”；下午进行了两场经验交流会，分别由心理教师杨雪莹老师以及班主任工作经验非常丰富的黄培老师主讲。
一、“做一个幸福的班主任”讲座
讲座由教研处副主任郭海滨老师主持，曾瑞奇老师主讲，首先介绍了“幸福班主任是什么？”以及“做班主任有什么好处？”，并邀请了曾优美老师分享了对“德”字的认识。
其次，曾老师精心准备并展示了仲恺中学年级主任、语文数学英语等各个科任老师根据学科特点所提出的对幸福班级的理解。
同时，曾老师还声情并茂地分享了他担任班主任工作过程中的一些故事和经验，突出了班级文化所具有的潜移默化的聚人心、促成长的重要作用，他认为班级文化应该包括“教室文化”、“管理文化”、“生日文化”、“书香文化”、“班会文化”、“师生家长沟通文化”、“激励文化”、“宿舍文化”、“体育文化”、“书法文化”、“小组文化”以及“档案文化”。
再次，曾老师强调了小组合作的重要作用，并认为作为一名优秀的班主任，需要具备“平台意识”、“健康意识”、“善假于物意识”、“规划意识”、“感恩意识”、“学习意识”等，并且要善于利用这些“意识”来“发现”、“唤醒”学生，要激发学生的潜能，帮助学生克服“习得性无助”，找到成就感。
最后，曾老师谈到，要做一个幸福的班主任，不仅要实行好“破冰行动——让学生、科任老师、家长懂得老师的爱”，还要“搭建平台——满足学生的需要，帮助其成长”，同时也要树立一定的“规则”，努力做到“共赢”。并向各位新老师表达了寄托和共勉！
二、新教师入职团辅
杨雪莹老师以独特有趣的上课方式，让我们每一位新教师感受到了仲恺中学浓浓的热情欢迎新人入职的温馨氛围，杨老师在课程伊始，采取抽签分组的方式，将我们分为四个小组，并且每个组员抽取到的都是不同颜色写好字的便签纸，组合成：“仲恺中学欢迎你”、“仲恺中学喜欢你”、“仲恺中学看好你”、“仲中有你真好”，四个小组拥有不同的欢迎词，但我们每个新教师收获到的喜悦与感动都是满满的。也在一定程度上消除了我们对新环境的陌生感，减小了距离与生疏感，更加有助于新教师们以最饱满的热情，以最昂扬的斗志，以最快的速度投入到教学以及班级管理的工作中去。
同时，杨老师采用连线binggo的方式,促使新教师们以最快的速度相互了解，互相熟悉，便于今后工作交流上的合作，通过共同爱好的连线binggo，能找到在工作之余，志同道合的运动伙伴，休闲娱乐之友。
最后，杨老师通过星海拾贝环节，让部分学员分享自己对新的教师工作的期许，对教师职业的解读。其中，朱辉芹老师表示，自己是一个很好的情绪管理者，她对自己的期许是要做一位，温润如玉的老师。胡美岚老师则表示，作为一名教师，自己在闪闪发光的同时，有情绪，也有棱角，但是需要尽力克服人性中的弱点，需要坚韧不拔的毅力，让自己越来越优秀。
路漫漫其修远兮，我们将携手在教育教学路上走一段很长的路。
三、班主任黄培老师的带班分享
黄培老师以《微光成炬，一路向阳》为大标题，以“遇见美好”“纸短情长”“看见即是爱”“渡人先渡己”四个小标题，通过以往带班经验真实案例，采用非常风趣幽默的课堂讲授模式告诉我们，“永远不要在自己所看重的事情上，投入不切实际的期待，因为人生唯一确定的，就是不确定的人生。有限的人与事物永远无法承载我们无限的期待。”
也教导我们作为一名教师，尤其是班主任，我们要学会看见学生。“当你只注意到一个人的行为时，你没有看见他;当你关注到一个人行为背后的意图时，你开始看见他;当你关心一个人意图后面的需要和感受时，你真正看见他了。透过你的心看见另一颗心。这是一个生命看见另一个生命，也是生命与生命相遇了，师生的爱就发生了，开始在心之间流动，喜悦而动人。这就是吸引而幸福。”
黄老师的班主任经验分享，让我们感受到了他在工作中不仅付出了大量的时间和精力，给予了学生很多的理解和包容，同时也付出了非常多的心血和才情，而才情这玩意儿，不是一天两天能拥有的，所以，他真真正正做到了师生同长，这是非常难得与了不起的，工作之余，爱看书的数学老师，爱写文字的数学老师，且写的文字非常走心与魅力十足的数学老师，真是让我们佩服的五体投地，永远是我们学习的榜样。就如他所说：只有拥有教育理想情怀的班主任，才会品鉴到事业成就感和生活的幸福感！
结语
教育之美，在于学生各异，起起伏伏千端万绪，酸甜苦辣演绎青春。
花也绚烂，草也凄然，愿我们都能有一颗发现美好的心，去发现教育的诗意与远方。（引用黄老师的PPT内容）
制作单位：惠州仲恺中学高中部
制作人员：彭杰 黄雪芳 钟丹
制作时间：2023年8月19日