在经过前三天教师发展中心许多优秀专家对新教师的指导之后，第三天我们迎来了最后一天的教师专业培训。今天的培训为我们提供必要的教学工具和知识，以及宝贵的经验，以帮助我们在之后能够更好地适应教学的工作。
专家在线，云端增智
主持人刘颖洁老师的隆重介绍介绍了上午的培训嘉宾——王俊老师，她曾经获得过龙岗区学科带头人培养对象，龙岗区骨干教师、龙岗区骨干班主任培养对象等荣誉，她为我们带来了以“学科在线模拟试讲与点评”为主题的精彩分享。
记忆游戏，教学有序
老师首先带我们玩了一个记忆词汇的小游戏，老师给出了一系列的词汇让我们记忆，然后考考大家记住了多少。然后通过图像故事联系词汇的方式再次记忆。让我们充分认识别图形化记忆的强大优势，并引申出板书应该结构有序，有联系的重要教学思想。
展示点评，模拟课堂
接着老师对我们昨天《图形化板书设计》作业进行了展示和点评，对同学们在板书设计中运用到的结构之间的联系给予了充分的肯定。接着提出了模拟试讲的三个问题“模拟试讲是什么？”“模拟试讲有什么用？”“模拟试讲要怎么做？”让我们充分了解了模拟试讲。
老师通过对新课标课本中“认识面积”这一节的解读，让我们了解了模拟试讲前要做的准备，对课堂的内容要求，学业要求，教学提示有充分的认识。才能真正上好一堂课。
课标解读，把控细节
接着老师让我们尝试模拟试讲三年级下册第五单元《面积单位》，并对同学们的试讲进行了点评，并从情境，问题，组织，要求，梳理，评价，板书7个方面详细讲解了模拟试讲改注意的种种细节。
名师引领，守护学子
林老师为我们分享“新教师常见棘手问题与破解”讲座。通过观看“学生恶作剧整蛊新老师”的小短片，老师抛出了“新老师最担心课堂上出现哪些问题”的问题，并做了现场问卷调查，大家从问卷中更加充分地了解了未来在课堂上可能遇到的种种问题。
课堂管理，技巧加爱
接着老师为我们讲解课堂管理的常规技巧，首先要稳住心态，做好心理准备，我们不能用看待成人的眼光看待孩子们，要察觉自己的心理状态，平静下来，再去处理问题。接着是我们老师应该制定好课堂规则，建立奖惩制度，有时偷偷地表扬也会让学生更加热爱学习，遵守纪律。与此同时，老师要做到言出必行，严格执行规则。
传授法宝，最美现场
下午是罗小亮老师“让学生眼前一亮-设计第一次见面活动”的讲座，老师先让我们看了两个粉丝见面会的视频，引出了粉丝见面会吸引人八大要素，主持，才艺，氛围互动，幽默，礼物，口号，动情。并联系教师与学生的第一次见面活动，让我们体会到设计第一次见面活动需要考虑的种种因素。
课前三板斧
接下来，老师为我们讲解第一次见面活动的“课前三板斧”，第一点，了解第一次见面活动的重要性，第二点，了解学生的学习特点，学习效果，家庭环境，家庭关系。第三点，了解自己，并提出了老师的教育思想“思意”。
见面三部曲
紧接着是第一次见面活动的“见面三部曲”，首先，目的要明确，要给学生留下最美的第一印象。然后，过程要创新，因为第一次见面活动最重要的是要有创意，比如与数学相关的魔术，七巧板游戏，魔方表演等。最后，细节要注意，比如是否布置作业，布置怎样的作业。
在分享中成长
最后，新手老师们分享了自己第一次见面课的视频并对第一次见面活动的要点进行总结，并表达了期望：
愿以后在工作岗位上可以不忘初心，像一棵不断生长的树，吸收外界的批评和建议，在龙岗教育这片沃土上不断生根发芽、不断成长！
文字：王亦兴
排版：王 迪