诗意浓浓培训时，收获满满入心来，时光荏苒，草木安然。
河南省2023年“国培计划”滑县县级骨干教师能力提升培训项目已经接近尾声，我们徜徉在知识的海洋里，感受着触动心灵的清澈，聆听着启人心智的讲座，不知不觉中悄然成长。
何惧炎夏暑热苦，自有诗书消暑光。虽然烈日炎炎，却挡不住大家学习的热情。
2023年8月19日上午，在第八组学员李平老师的导课中拉开了帷幕。
上午，湖北省特级教师，省国培专家库成员，中学高级教师，黄冈名师，桂琼校长从有爱——幸福的前提；勤奋——幸福的保证；好玩——幸福的绝招三个方面向我们讲述幸福教育。在讲座过程中，桂琼校长生动有趣的分享余韵悠然，她以自身的教育实践和经验，为我们教学提供了很多有价值的信息和建议。整个培训大家都聚精会神，偶尔会心一笑，频繁举手拍照，再加上老师有趣的互动活动，让整个讲座充满了欢声笑语。
老师们脸上洋溢着幸福的微笑
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。勤奋是幸福的保障。作为老师，我们一定要勤奋，抓住一切机会，促使自己得到成长。
桂琼校长的讲座让我们深受震撼，台下的老师们不断汲取着知识。
课间，老师们就自己工作中的困惑积极与桂琼校长交流，并得到了她耐心地解答。
经过短短几个小时的接触，我们都被桂琼老师的人格魅力所感染，成为了良师益友。教师的幸福，也是学生的幸福，师生的幸福，就是教育的幸福。
下午，伴随着第八组牛文燕老师娓娓道来的导课，开启了由耿华老师带来的《巧“整”妙“融”让作业提质增效》专题讲座。
耿华老师从作业分类、作业分层等方面向我们详细的讲述了“双减”背景下的语文作业设计。耿华老师的作业分层设计让我们认识到所有的学生程度不一样，所要布置的作业也是不一样的，我们要因材施教，根据每个学生的发展阶段来布置相应的作业，这样每个学生在自己相应的阶段都能有一个很大的提高，也达到了作业分层设计一个很好的效果，这是我们值得借鉴的。
“好记性不如烂笔头”，台下的老师们奋笔疾书，沉浸在耿华老师的分享中。
清代教育家颜元说过：“讲之功有限，习之功无限。”可见，作业是学生自主学习的重要途径和方式。也是培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯的重要途径。好的作业设计能让我们的教育教学工作达到事半功倍的效果。在以后的教育教学工作中，我们也要根据每个学生身心发展规律为他们布置相对应的作业，达到双减背景下核心素养的提高。
“欲穷千里目，更上一层楼”。国培研修的平台像一架云梯，让我们不断地向上攀登。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们将本次国培研修的巨大进步为契机，“爱心铸师魂，真诚育桃李”，在教育生涯的轨道上阔步向前，付出汗水和执着，努力成为一名爱心无限、技能超群的教师。