“生如夏花，不负韶华”，为落实《枣庄市教科院关于开展全市中小学优秀单元学历案设计评选与展示交流活动通知》要求，探索课程标准落细、核心素养落实、大单元教学落地之道，推进新课堂达标活动做实走深，全面打造高质量达标课堂，系统构建备、教、学、评一体化的教学格局，持续提升我区信息科技教师专业化水平。薛城区初中信息科技单元学历案设计研讨活动于8月18日在枣庄市第二十九中学举行。山东省初中信息技术特级教师工作坊枣庄市群组成员、薛城区教学研究中心初中信息科技教研员杨学磊老师召开并主持了本次会议。
全区各学历案编写团队主持人及中心团队负责人参加了本次活动。
首先，杨学磊老师介绍了本次活动的目的和意义，强调了活动的纪律和要求。
山东省初中信息技术特级教师工作坊枣庄市群组成员、薛城区凤鸣中学孙启源老师为大家做了题为《单元学历案设计再思考》的报告。不仅再一次为老师们解读了学历案的有关概念词汇，更是为大家做出了学历案编写的规范和要求。
山东省初中信息技术特级教师工作坊枣庄市群组成员、枣庄市第四十四中学的单华老师，以一个学历案编写的实例为我们做了细致的说明。单老师的细致讲解让我们对学历案编写和大单元教学有了一个具体且清晰的认识。
最后，杨学磊老师以《基于项目式学习信息科技单元学历案设计》为题做了解读并提出要求。杨老师重点为我们讲解了项目式大单元教学在学科教学中的应用意义和当下大单元学历案编写的现实意义。
教研是教师终身的修炼，而每一次的研讨活动都是一场诗意的旅行。借此次新课标颁布的东风，以本次单元学历案编写为契机，老师们要主动学习、深入思考、探索大单元教学之道，勇于创新，从学生的角度出发，革新思想，落实核心素养，为教育事业谱写新的篇章！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。行而不辍，未来可期！