这是一个关于🐜的故事。一次，小朋友们无意间看到一块掉在地上的糖果上爬满了蚂蚁，兴奋不已久久不肯离开，于是我们开展关于🐜的学习旅程
发现蚂蚁
🐜出没在哪些地方呢？小朋友们带着满满的好奇心开始寻找
认识蚂蚁
经过大家几天来不断的观察，发现蚂蚁群居为主。喜吃甜食，也吃庄稼、水果、 肉类，喜欢湿润土壤。常见有（红、黑、黄、褐）色
在不断的学习中小朋友很好奇蚂蚁有没有眼睛👀它是怎么寻找食物的呢？带着问题我们和孩子继续寻找答案
最后从资料中得知蚂蚁有复眼但视力很差
“蚂蚁是这样排队的吗？”
“为什么会一个跟着一个走呢？”
随着问题的出现，我们又开始了新的探究
发现一只蚂蚁发现蜂蜜后，就会有很多蚂蚁陆续被引过来。
原来蚂蚁身体有种特别的气味，依靠嗅觉和队伍寻找食物，可以避免迷路。
科学实验
蚂蚁为什么在圈里打转？它能出去吗？
在反复观察后，发现蚂蚁通过触角辨别气味后会选择方向。当闻到黑色水笔面的黑线散发的气味时会停顿，然后改变路线，在圆圈里一直打转，但最后就会突破黑线跑出去
蚂蚁迷宫设计图
绘本故事：蚂蚁大战
最后，黑蚂蚁战败成为了红蚂蚁的奴隶
认识蚂蚁从观察到发现问题，解决问题，一系列探究活动中小朋友不断了解蚂蚁的习性特点，探索有关蚂蚁的秘密也不断激发了小朋友的学习兴趣，思考问题的同时也体验了学习的快乐
遇见蚕宝宝
第一次看见蚕卵，小朋友的眼神里充满了好奇。蚕宝宝最初的样子，黑灰色的，有点扁扁的小圆点。小朋友好期待它的长大，没过几天开始了第一次蜕皮，变成了蚁蚕，像一条黑乎乎的毛毛虫 ，很可爱的样子，大家一起迎接新生命的到来。
关于蚁蚕的讨论：
它这么小会不会想它的妈妈呀？
它吃什么呢？
于是，小朋友开始忙着为蚕宝宝准备桑叶
小朋友惊喜的发现蚕宝宝一天比一天大了颜色也渐渐由深到浅，
蚕宝宝吃桑叶的讨论：
“蚕宝宝越长越漂亮了！”
“蚕宝宝怎么吃桑叶的呀？”
通过观察发现三龄到四龄蚕可以吃掉大面积桑叶，五龄蚕就会吃掉整片桑叶还有叶脉。
随着蚕宝宝长大，小朋友发现的问题越来越多，对宝宝身体结构也有了愈来愈多的了解，蚕宝宝脚下的吸盘，可以牢牢吸附物体，不让自己掉下来
讨论：
“为什么蚕宝宝变粗变长了”
“它怎么总是摇头不好好吃桑叶”
“它的便便变大了有一点臭”
在小朋友好奇心的促使下，大家都很认真的去观察它的变化。不难发现熟蚕后它身体颜色会变透明，慢慢停止食桑叶，头胸部昂起左右上下摆动是在为吐丝做准备。
小朋友还是很关心长大后蚕宝宝又会变成什么呢？
就在小朋友期待的时候。发现蚕宝宝开始结茧了，它竟然用自己吐的丝把自己的身体包裹起来，这是为什么？随着问题的深入，我们和小盆友继续寻找答案，经过一番搜集资料得知，蚕吐丝做的这个茧是起到保护作用的，蚕在里面化蛹羽化变成蛾子，因为有了这个茧，就不容易受到外界环境的影响，它就可以正常羽化
分享自己养蚕结茧的趣事
讨论：蚕茧里有什么呢？
咦！蛾尾巴怎么粘在一起呢？原来是交配后再产卵。就完成了使命
“他们在打架吗”
“做游戏”
“生气”
延伸活动
科学大奥秘
看着白色的蚕茧，小朋友又开始疑惑了：白色蚕茧好漂亮啊？它有彩虹色的吗？这是一个值得思考的问题，随着问题的深入我们开始了新的探究活动～蚕茧大变身，小朋友尝试用色素来装扮蚕茧，感受多种颜色的变化和神奇。彩色蚕茧让小朋友眼前一亮，有了更加浓厚的活动兴趣
同时我们了解到，以前，人们是给蚕食用色素食物，结彩色蚕，随着科技发展可以基因转变成为彩茧。
历史悠久的蚕文化，蚕的贡献和价值更让我们惊叹不已。蚕丝可以做成被子、服装、化妆品、药品，它的蛹可以用来做食材呢，营养极其丰富。
那茧又是怎么变成被子衣服的呢？在寻找到答案后，大家对抽丝又充满了好奇，我们决定选取了一小部分蚕茧进行抽丝体验。
制作蚕丝扇
首先需要将蚕茧放入开水中煮，处理干净表面乱丝，找到每个蚕茧的丝头就可以做扇子啦。从煮茧到抽丝小朋友观察、比较、操作、实验，发现问题和解决问题，并运用于新的学习活动，形成良好学习态度学习能力。
6个蚕茧小朋友却转了将近一个小时，大家争先恐后的轮流来，看似无趣的事情小朋友却乐此不彼，看着制作出来的蚕丝扇，小朋友无比的激动，满满的成就感油然而生
养蚕活动，让小朋友从中感受生命的周而复始，在各项活动中通过探究、观察、记录、交流等方式，初步发现蚕宝宝的外形特征、习性，感受生命的神奇。
昆虫的项目学习活动，让幼儿对自然界的小生命有了强烈的好奇心和探索欲望。在观察中发现，在发现中探索，在探索中思考并体验学习带来的无限乐趣。