炎炎日正午，灼灼火俱燃。为进一步落实“双减”政策，巩固“双减”成果，把握暑假充电的契机，促进学生素养发展。太航学校学三年级数学组为同学们精心设计了创意项目化作业。
山西是一座厚重的城市，这里有璀璨的历史文化遗迹，学生们通过自主查找资料记录山西历史遗迹始建年份，距今的年份数，感受山西的历史悠久，建立学生对爱家乡的热爱之情。
数学不仅仅在课本里，在做题上，数学不是枯燥乏味的，生活处处皆数学。学生在旅游中发现数学的乐趣，学会用数学的眼光观察世界，感受数学与生活中的联系，真正把学到的知识运用到生活中。
在游玩中，将数学与实践相结合，学生通过测量所需数据，计算图形的周长和面积，加深对周长和面积的意义的理解，同时培养学生的动手实践能力，丰富学生“量”的体验，发展学生的量感。
00:10
一样的暑假，不一样的过法，一样的童年，不一样的意义。在这个假期孩子们不断地学习，不断地挑战自我，不断地充实着自己，收获满满。让我们共同努力，勇攀知识的高峰，企盼开学再相见，翩翩少年已乍显风华。