9月份又有一批孩子即将走进幼儿园，家长们满心欢喜送幼儿入园，看似轻松，但其实每个新生家长心里都有很多问题：孩子能不能吃好？能不能融入集体？老师能照顾好孩子吗？我们整理了新生家长最关心的18个问题，并一一解答。
孩子在幼儿园都吃什么？喝什么？
在幼儿园吃饭、喝水是新生们要面对的“第一关”。首先，幼儿园会在保障营养均衡的前提下，从饮食的制作上尽量缩小家园差异，同时从色、香、味、形上吸引幼儿，激发幼儿食欲。比如，多为幼儿制作美味可口的小点心、小包子、小饺子；各种不同配料的三鲜蛋羹、蔬菜蛋羹……进餐时，教师会用生动的语言引导幼儿主动进餐，鼓励他们按需进餐。在饮水上，幼儿园以白开水为主，幼儿园还会为幼儿增加绿豆汤、水果汤等。
孩子吃饭挑食，要追着喂，到了幼儿园怎么办？
追着喂孩子吃饭是现在很多家长都存在的问题，这其实是一个很不好的用餐习惯。为了让孩子在幼儿园能乖乖地吃饭，家长应该让孩子养成良好的吃饭习惯，比如坐在餐桌吃饭、按时吃饭、吃饭时不玩玩具、不看电视等。平时要控制好零食的量，要让孩子进行适当运动，帮助其提高食欲，还可以尝试与孩子讨论食谱，激发他对食物的兴趣。
在幼儿园，老师会教育孩子不挑食，保证每个幼儿饭菜汤都要吃。对于食量较好的幼儿，再根据情况给予加量；对于肥胖儿童，老师会提醒先喝汤再吃饭，以吃得太多；对于不会吃饭的新生，老师会给予一定的帮助，必要时会喂饭，但这只是作为过渡，等孩子慢慢适应了幼儿园，老师会教孩子自己吃饭，也希望家长能够做好配合，一起帮助孩子独立进餐！
孩子在幼儿园为什么要午休？
午睡，是保证孩子有充足的睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。幼儿身体正在发育之中，自早晨至中午，由于参加各种游戏活动和运动，他们身体很疲劳，特别需要午睡，有益身心。
我的孩子没有午睡的习惯怎么办？
科学、适时的午睡有益于孩子的身体发育，同时能让孩子以饱满的精力度过在幼儿园的下午时光。对于不睡或者睡不着的孩子，老师们通常会先轻拍他的身体，使其情绪安定下来，再通过轻声讲故事或者唱歌的方式，为孩子营造良好的睡眠环境；若孩子实在入睡困难， 将在老师的陪伴下做一些安静的活动。
听说小孩上幼儿园之后特别容易生病，是这样吗？
孩子离开自己熟悉的环境后，身体和心理都需要一个适应的过程，而根据个体差异及体质的不同，孩子需要适应的时间长短不一，爸爸妈妈们应该正确看待。但是如果孩子生病较为频繁，应及时去医院检查。
幼儿园也会做到：
1.在入学前进行约谈活动，了解幼儿的生活方式和生活习惯，帮助其早点适应幼儿园生活。
2.有个别不能适应的幼儿，老师会给予充分的关注，鼓励他运动后多饮水、出汗后及时给孩子垫汗巾或更换干爽的衣服等，以降低他生病的几率。另外，老师还会引导幼儿正确洗手以及提醒他注意打喷嚏的方式等，从细节入手，让幼儿远离病菌。
3.为幼儿营造健康的环境，所有材料皆安全、环保；玩教具定时消毒；发现生病的幼儿及时联系家长......尽最大的努力，保证幼儿的健康。
较小的孩子如厕问题怎么解决呢？
在刚入园的时候，家长最关心的就是幼儿在园如厕的问题。有的幼儿经常会有憋大便的情况，对此，幼儿园会采取以下方法帮助幼儿解决大便问题。
1.了解幼儿在家里的大便时间，以便老师在幼儿入园后可以在相应的时间提醒幼儿大便。
2.由老师陪着、扶着幼儿慢慢尝试蹲坑大便，给幼儿足够的安全感。
3.每个幼儿在家大便都会有一些不同的习惯，如有的幼儿会抱着玩具，有的幼儿会要人陪等，老师会让幼儿先保留一些小习惯。
4.鼓励幼儿，给有进步的幼儿奖励小贴画。
孩子很顽皮，什么东西都摸，会不会在老师不注意时触碰到一些不安全物品？
对于像剪刀和消毒液这些不安全物品，幼儿园一般都会把它们放在幼儿拿不到的地方。但家长仍需提升幼儿的安全意识，不要让幼儿佩戴首饰入园。
同时，幼儿园也会加强对幼儿的安全教育，开展相关的主题活动，教他识别生活中常见的危险物品以及自护的方法
幼儿园放学时候，小孩不会被人乱接走吧？
幼儿园有严格的接送制度，家长来接小孩，必须有接送卡或签字才可把孩子带走。如果有老师不认识的人来接，必须打电话向孩子家长确认。所以，如果家长哪天不能亲自来接，一定要提前告诉老师。
孩子和其他小朋友发生争执时，老师通常怎么做?
同伴之间偶尔的小摩擦是正常的。首先，老师会教育他们要有谦让的精神。其次，老师平时会留意幼儿在生活中的交往行为、交往水平，适当地做一些交往技巧、态度行为方面的指点和帮助。如，让孩子学会请求、学会协商、学会发表自己的意见；让孩子懂得宽容、懂得规则、懂得考虑别人的感受等。
孩子不会主动结交新朋友，没法融入幼儿园环境怎么办？
每个孩子的性格不同，因而结交朋友的方式也不尽相同。对于不善于表达的孩子来说，游戏是建立友谊的最好方式。通常在入园第一天，老师会带领孩子们进行“认识新朋友”的活动，鼓励孩子向全班介绍自己、展示自己，让大家相互了解。同时会开展一系列的互动游戏，帮助孩子在玩耍中建立友谊。
幼儿园老师平时怎么跟孩子们“上课”？
幼儿学习的内容分为五大类：健康、语言、社会、科学、艺术。每天的课程就是根据这些领域来合理安排的。故事、小动画、身边的小事，都可以导入到活动里面，老师平时要备“课”、做教具、开展丰富多彩的活动等等，事情真挺多的。
孩子在幼儿园学到的小部分是知识，更多的是学会了规律生活、适应环境、人际交往还有规则意识等，孩子也变得越来越独立、自信。
老师如何处理儿童个体差异的问题?
每个幼儿的基础不一样，我们幼儿园的教力教育理念是顺应天性，尊重个性，启迪灵性。比如，在生活上， 老师会根据幼儿实际情况，做不同的措施；在学习上，尽量“因材施教”，鼓励、引导为主，让幼儿在游戏中和实际的操作中获得能力的提升。
我的孩子在家里都胆小，上课能积极举手回答老师的问题吗？老师会怎么对待不那么积极的孩子呢？
当然可以！因为幼儿园有积极的小朋友想去回答问题，而胆子小的孩子会慢慢被积极的氛围带动的。而且对于那些不举手回答问题的小朋友，老师也会多多鼓励，告诉他回答错了也没有关系。
孩子不讨老师喜欢怎么办？
老师受过专业的训练，接触的孩子多，对于调皮、淘气、比较特殊的孩子，是有充分思想准备的。所以， 如果老师告诉你，你的孩子确实令人头疼的话，请真诚地说一声“您多费心”就可以了。越是难“教育”的孩子，在有进步而得到家长的肯定时，老师就越有成就感。所以，请用这样的心理去评价老师和你的孩子，情况一定会越来越好。
孩子哭闹着不愿上幼儿园该怎么办呢？
入园前，父母要多给孩子讲集体生活中有趣的事情，也可以带孩子参观幼儿园，看看小朋友们是怎样交往、学习和生活的，激发孩子参加集体生活的愿望。
其次，在入园初期，父母要以平常心来对待孩子的“哭”， 要相信老师会采取有效的措施，使孩子慢慢停止哭闹。另外，家长要积极配合幼儿园，帮助孩子顺利地度过适应期。如：把孩子送进幼儿园后要立即离开，不要悄悄地躲在门外或窗口观察他，因为一旦被孩子发现，容易引起其情绪波动，使情绪刚刚稳定下来的孩子重新哭闹起来。
如果一个孩子哭闹的时间很长，会留下心理阴影吗？
不会这么严重。孩子刚入园的“哭”是阶段性的，而且有规律，一般入园与父母分别时会哭，吃饭前、睡觉前可能会哭。这时，老师会通过一些方法转移孩子的注意力，大多数孩子哭了一会儿后都会安静下来。父母看到自己的孩子哭都会非常揪心，这可以理解，但其实对孩子来说，哭只是一种情绪的释放，是大人赋予了孩子哭的感情色彩，所以父母首先要放松自己的心态。
老师，我们家孩子刚刚入园，哭得很厉害，老人家很是心疼，能否让孩子隔天去上幼儿园？
从家庭单一照顾到集体生活，特别是离开一直陪伴自己的亲人，孩子缺乏安全感，哭泣是正常的现象。要让孩子明白：
1.爸爸妈妈每天送他到幼儿园，是因为他长大了，就要进入幼儿园学习更多的知识，爸爸妈妈一定会准时到幼儿园来接他，并不是不要他了；
2.幼儿园的老师和小朋友都很喜欢他，很喜欢和他一起玩；
3.幼儿园里有好多家里没有的玩具，还可以认识很多新朋友。
爸爸妈妈要鼓励孩子坚持上幼儿园，果断而坚决地天天按时送他去幼儿园，孩子可能很快会适应。若是隔天送幼儿园，只会让适应期变得更长。
所以，爸爸妈妈不仅要战胜自己的焦虑，也要学会和长辈进行良好的沟通，帮助他们打消对孩子入园的疑虑。
孩子送到幼儿园之后家长该怎么配合呢？
孩子上完幼儿园回家之后，可以和孩子聊聊在幼儿园的开心事，多做正面引导。下班后别总追着孩子问：老师打你了吗？小朋友欺负你了吗？
可以这么问孩子：今天在幼儿园你觉得最开心的事情是什么？认识了几个好朋友？老师和你一起玩了什么？
如果您还有其他任何问题，都可以直接跟老师沟通，让我们家园合力，一起帮助孩子度过最困难的入园适应期，迎接快乐的幼儿园时光！
声明：美篇部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。