聚名校名师，凝一线教学硕果，成中学历史教研盛宴，中学历史教学园地第一届教研论坛于8月10日——17日开展。
在学校的大力支持下，历史组王帅、齐骥、郝娜、王婉忆四位青年教师积极参加了此项活动。经过8天的学习，收获颇丰。
本次论坛邀请十几个省市自治区的全国知名教授、教研员、正高级教师、青年新秀为广大一线教师解决教学考试中遇到的困感，扎根一线教学，解决实际问题，推动中学历史教学的发展，促进教师专业成长，落实立德树人的根本任务。
在参与论坛学习的过程中，四位青年教师积极在组内和各位前辈教师分享交流，发现参与论坛的名师所讲部分内容和我校课程研究中心的历史学科高考研讨文集内容不谋而合。
如刘胜军老师在讲2023年全国卷历史试题背后的逻辑时，开篇提到的《历史学科考试说明》、《基于高考评价体系的历史科考试内容改革实施路径》、《新课程标准背景下的开放性试题开发》，正是研讨文集中的文章。我们进一步加深了对高考评价体系的了解。
通过此次学习，我们对于如何挖掘教材、如何上好高考复习课、如何命题都有了全新的认识和理解。8天31个课件归纳分类整理如下：
如何挖掘新教材
1.内容多，讲不完源于知识教学的观念。突出重点；围绕概念和主题删繁就简，切忌面面俱到。
2.以理解为目标，带动知识记忆。确定单元核心，主次分明，抓大放小；主要问题增添细节，次要问题启迪思考。
3.将选择性必修作为中外历史纲要的教学参考。
大单元教学
直击高考
命题人的条件
教师资料分享
考生高分分享
四位教师心得分享如下
行之力则知愈进，知之深则行愈达。
感谢学校对历史组教师的大力支持，历史组全体成员定会踏实地，望星空，怀大局，走远路！