此次培训采取线下集中面授的方式，为期6天，537名语文、数学、英语教师参加培训。在6天的培训中3名河北专家教师和16位库尔勒学科带头人、骨干教师讲授新课改、课标解读及大单元教学等方面知识，针对全方位指导解读，通过专业教师无生课堂进行点评指导，不断提高教师专业性综合素质。
在新课标背景下，需要积极探索新的课堂教学模式，教师需要以核心概念为统领，聚焦思维能力培养，开展大单元教学。课堂教学改革依托思维型教学理论，聚焦四个“新”，以大单元教学为载体，探索教学评一体化的思维型教学实践，在课堂教学中真正实现素养落地，落实“有用、好用、会用”的实践效果。
8月16日由河北专家讲解课标、大单元教学解读及具体案例的讲解，现场提问、专家答疑
本次活动将英语老师们按年级分组，六年级班主任由托布力其乡中心学校教师罗丽老师担任。罗老师在活动开始前提出以下几点要求： 老师们要认真钻研教材，备好每一节课，设计好每一个教学环节。老师们要以“大单元整体教学”为主题，从理论和实践两个方面为老师们进一步解读了“主题意义探究的单元整体教学设计”。
首先，请老师先开展破冰游戏让老师们彼此熟悉，接下来罗老师安排了今天的主要任务，将19名英语教师分成三组，确定每一小组的组长，然后抽签决定上台展示的顺序，使每位老师能展示自己的大单元教学设计，基于对几个单元的整合分析，分享自己对大单元整体教学设计与实施的方法策略，实现学习交流、思维碰撞和智慧共享。
8月17日六年级组展开第二单元的教材分析
8月18日老师们积极投入课件,教案分组讨论，说课。接下来，由八位位老师依次对无生课堂进行展示。
罗老师对每一位教师进行了细致的指导，说出了优缺点。老师们也进行了互评，每位老师都受益匪浅。
8月20-21日教师们进入紧张激烈的考核环节，每位老师们都做了精心的准备，他们用自己的热情为评委老师们呈现了饕餮盛宴。
未来已来，时不我待。在接下来的教育教学工作中，我们还要深入学习领悟新课标精神，学习大单元教学理念，勤勉认真，行而不辍，更新思维，创新评价，将新课标和新教学思路环节落实到课堂教学中去，真正做到提升学生的核心素养，乘新课标之浪潮，扬帆远航!